Cómo explicar un imán a un niño

June 7

Los movimientos bruscos sin ninguna causa aparente tienen un atractivo mágico para los niños. Para ayudar a un niño a entender los conceptos básicos de la acción de un imán, es importante demostrar y permitir que el niño experimente con actividades prácticas, antes de explicar la ciencia subyacente. Con un simple imán de barra y los juguetes que tienen imanes pequeños, es posible crear horas de diversión educativa para su pequeño.

Instrucciones

1 Mantenga alfabetos magnéticos cerca de la puerta del refrigerador. Pedir al niño que observe lo que sucede a medida que mueve el alfabeto más cerca. Explica que el alfabeto se pega a la nevera a causa del imán en la parte posterior, lo que ejerce una fuerza sobre el metal de la nevera.

2 Pídale al niño para ir alrededor de la casa con el alfabeto magnético o su tren Brio - que contiene un imán - y encontrar objetos a los que los palos de imán. Cuando ha terminado de experimentar, explicar cómo los imanes sólo pueden tirar de los elementos que contienen hierro, y no otros metales como el aluminio y el cobre - o materiales como la madera, ropa y papel.

3 Pídale al niño que observe lo que sucede cuando se tiene dos imanes juntos - en primer lugar con los diferencia de los polos apuntando uno hacia el otro - y luego con los polos como señalan en uno. Dibuje un diagrama de un simple imán de barra, y explicar que un extremo se llama el "polo norte" y el otro es el "polo sur". Explica cómo un polo norte tira de un polo sur, pero cuando dos polos iguales están cerca unos de otros, empujan unos a otros de distancia. Explicar los términos "atraer" y "repeler" con un lenguaje sencillo, pero asegúrese de que el niño sabe cómo utilizar estos términos.

4 Llenar un vaso con agua y conseguir que el niño deje caer un par de clips de papel en ella. Mostrar al niño cómo se pueden hacer los clips a moverse dentro de la copa moviendo un imán en la superficie exterior del vidrio. Deje que el niño intente hacer esto por su cuenta. Explican que los clips bailar porque la fuerza del imán es lo suficientemente fuerte como para pasar a través de la superficie del vidrio, así como el agua para afectar a los clips de papel que están hechos de hierro.

5 Dar al niño una brújula para sostener y pararse frente a diferentes direcciones en una habitación. Pedir al niño a observar donde la aguja en el interior de los puntos de la brújula. Explicar cómo siempre apunta en una dirección determinada, y que es el norte debido a que el polo norte de la Tierra tiene un campo magnético que atrae el imán en la brújula. Demostrar lo que ocurre cuando se mantiene un imán cerca de la brújula. Explica que la aguja apunta ahora al imán y no la dirección norte porque el imán crea un campo magnético que está más cerca del imán en la brújula, y que este ejerce una fuerza más fuerte que la del campo magnético de polo norte.