Programas de cuidado alternativo para niños

February 6

Programas de cuidado alternativo para niños


El Centro Nacional de Estadísticas de Educación señala que aproximadamente el 57 por ciento de los niños en edad preescolar asisten a programas de cuidado diurno en centros. Si su niño tiene necesidades especiales, que busca un tipo tradicional de menos del plan de educación o ingresos de su familia no le permiten pagar por el cuidado infantil, programas alternativos proporcionan una solución a sus dilemas guarderías.

Programas con necesidades especiales

Aunque se puede optar por incorporar a su hijo con necesidades especiales en un preescolar o guardería tradicional, programas alternativos ofrecen opciones que se centran específicamente en ayudar a los niños con discapacidades. Estos programas alternativos proporcionan servicios de intervención temprana como el habla, física o terapia del comportamiento. También pueden tener equipos especializados para ayudar a su hijo a mantener la movilidad, así como los miembros del personal capacitados que entienden las necesidades especiales de su hijo. Por ejemplo, el Instituto de Aprendizaje Temprano en Pittsburgh, Pennsylvania, ofrece las edades de los niños de 18 meses a 5 años con el cuidado infantil de servicio completo - junto con los servicios de intervención temprana - que incluye un plan de estudios lleno de computadoras, el arte, la ciencia y más .

Filosofías Alternativa-educativos

Si usted está buscando un programa de cuidado infantil no tan tradicional, algunos preescolares se centran en las filosofías educativas alternativas que difieren de las opciones de tiempo de círculo y el dedo-pintura estándar. preescolares Waldorf proporcionan un enfoque más artístico, centrado en el niño para el aprendizaje. Los niños en el programa de Waldorf se conectan a la naturaleza, crean artesanías y participan en las actividades del mundo real, tales como cocinar o jardinería. preescolares Montessori los niños del grupo en salones de edades múltiples - tales como 3- a 6 años de edad - y centrado en ayudar a los niños a aprender a través de todos sus sentidos. Las actividades son dirigidas por cada niño, y los profesores suelen permitir a los estudiantes a elegir lo que les interesa. Por ejemplo, si su hijo está mostrando entusiasmo durante la construcción de bloques, el maestro puede utilizar estos manuales para ayudar a su pequeño que aprende a entender los conceptos matemáticos tales como la forma.

Pago alternativo

Las familias que no pueden pagar el cuidado de niños no tienen que renunciar a enviar a los niños a un entorno de educación temprana. programas alternativos de pago ofrecen a los padres la oportunidad de inscribir a sus hijos pequeños en la guardería en una reducida, o, a veces no, costo. Estos programas se ofrecen a menudo en conjunción con un programa de cuidado infantil tradicional. Por ejemplo, la Oficina del Condado de Riverside de Educación en California tiene un programa de pago alternativa para las familias que cumplan con los criterios de bajos ingresos. Las familias que califiquen pueden utilizar este programa para colocar a sus hijos en los centros de cuidado infantil con licencia u hogares de cuidado familiar con licencia. centros sin licencia no califican para este programa financiado por el estado.

Cuidados en el hogar

En lugar de colocar a su hijo en una guardería tradicional, una casa de familia ofrece un entorno alternativo, no escolar. Los hogares familiares están normalmente autorizados por la agencia estatal o local de cuidado infantil, de educación o el bienestar del niño. De acuerdo con la Oficina de Cuidado de Niños, estos tipos de centros de cuidado infantil se encuentran dentro de los hogares o residencias de la familia y, a menudo se inscriben un número mucho más reducido de niños que un tipo basado en la escuela de acuerdo. Estos centros de cuidado infantil alternativos que pueden proporcionar un mayor rango de horas de supervisión que un centro tradicional, así como claridad, ambiente hogareño más relajado y,.