partes del barometro

Cómo comprar monedas de oro por parte del Gobierno

April 30

Cómo comprar monedas de oro por parte del Gobierno


Coleccionistas interesados ​​en la compra de monedas de oro por parte del gobierno puede comprar desde la casa de moneda de Estados Unidos, la agencia estadounidense acusados ​​de acuñación de monedas en la circulación en los Estados Unidos.

tipos

Las monedas de oro vendidos por la casa de moneda de Estados Unidos cuentan con diferentes diseños, muchos de ellos en honor a temas clásicos. Los Buffalo1 onzas imita la moneda de oro de América del níquel Buffalo acuñadas desde 1913 hasta 1938, mientras que la moneda de oro de 1 onza American Eagle que toma su diseño de la moneda de oro $ 20 acuñadas desde 1907 hasta 1933. Muchos numismáticos consideran ésta una de las monedas más hermosas que jamás producida.

Caracteristicas

Las monedas vienen a menudo en la caja de madera de un colector con un certificado de autenticidad incluido. La menta golpea las monedas en forma de prueba, utilizando troqueles especiales para hacer que la moneda de más alta calidad producido por la menta.

Potencial

Numismáticos premio de monedas de oro y el precio a menudo con levadura de oro ayuda a estas monedas mantienen su valor. Los problemas de American Eagle eran tan populares que la casa de moneda no se pudo producir cualquiera de las monedas de la prueba en 2009 debido a la falta de espacios en blanco de oro de 22 quilates.

¿Cómo llego a la última parte del cráneo con el puño?

July 1

¿Cómo llego a la última parte del cráneo con el puño?


"AdventureQuest mundos", un juego de rol online basado en el navegador de Artix Entertainment, te pone en la piel de un personaje personalizado a medida que explora los mundos de fantasía, monstruos de batalla y recoger las armas exóticas y armaduras. El evento original Skull Island golpe fue una búsqueda en vivo, reproducible que se produjo el viernes 13 de marzo del 2009, pero Artix permite a los jugadores experimentar este encuentro como un evento "no-vivo" también. Usted necesitará una cuenta activa de "AQWorlds" cuenta de cráneo para llegar Punch.

Instrucciones

1 Visita la página de Artix para el viernes, el evento 13 en el sitio oficial "AdventureQuest mundos". Al lado de la palabra en negrita "Cómo" en virtud de los Cowboys de Steampunk, Undead extranjeros, Voltaire! título, haga clic en el enlace que dice "en el juego, aquí, en AdventureQuest mundos." Entrar en su "AQWorlds" cuenta con su nombre de usuario y contraseña. Cuando se le solicite, introduzca la palabra clave "Voltaire" para comenzar el evento.

2 Haga clic en el cofre del tesoro junto a Voltaire, el músico gitano pirata. Voltaire le envía en una serie de tareas. Para las tres primeras tareas, matar a todos los monstruos cercanos, recoger cinco, 15 y luego 25 Cursed doblones - a partir de la primera, segunda y tercera batallas, respectivamente - y devolver las monedas para el cofre del tesoro cada vez. Usted ganará un sombrero de pirata, pirata del machete y la guitarra de pirata de los Undead por sus esfuerzos.

3 Mata a todos los monstruos que pueda durante la segunda serie de tareas. Recoger 35 Cursed Doblones de la cuarta batalla y 20 de la quinta batalla. Devolver el botín con el cofre del tesoro como lo hizo anteriormente para obtener los elementos Santo engrana y Deep Diver casco.

4 Derrotar al Braken, un monstruo squidlike, para completar la sexta tarea. Consigue 25 Cursed Doblones de la Braken y devolverlos al cofre de Voltaire para recibir el Braken Bass.

5 Recoger el barco fantasma en una botella luchando contra monstruos durante la séptima entrada. Recoger y entregar 15 Cursed doblones para hacerlo. Completar el octavo tarea luchando contra monstruos y recoger y entregar 40 Cursed doblones para recibir el Trident de las tormentas. Esto abre la última serie de tareas - la última parte del cráneo con el puño, lo que requiere más batallas de monstruos y más recogida Maldito Doblón antes de que finalmente se enfrenta a contra los muertos vivientes Voltaire.

Consejos y advertencias

  • Cada vez que se recoja un elemento, también recibirá 50 monedas de oro y 50 puntos de experiencia.
  • Superando Undead Voltaire le da acceso a la tienda de Voltaire, que vende armaduras, armas y animales domésticos.

Las partes del Microscopio para Niños

March 12

Las partes del Microscopio para Niños


Microscopios permiten a la gente a ver los objetos que son demasiado pequeños para ser vistos sólo por el ojo humano. Los científicos usan microscopios para recopilar datos para experimentos o para el examen de muestras, que son a veces llamados especímenes. Conocer las partes del microscopio ayuda a los científicos a tener la mejor vista posible de sus muestras.

Mira por el ocular

En la parte superior del microscopio son uno o dos tubos que contienen las lentes; esto se llama el ocular. Esta es la parte del microscopio los científicos buscan a través de ver sus muestras. El objetivo del interior del ocular por lo general aumenta el espécimen a 10 veces su tamaño real. El ocular se conecta a un tubo, en el extremo de los cuales es otro conjunto de lentes llamadas lentes del objetivo. Estas lentes magnifican la muestra más. Combinado con el ocular, una lente de objetivo con una potencia de 40x magnifica la muestra a 400 veces su tamaño original.

En cuanto a la Muestra

Los científicos generalmente miran muestras montadas en pedazos de vidrio llamado diapositivas. Las diapositivas se recortan sobre un área plana llama una etapa que está por debajo de las lentes del objetivo. Bajo el escenario es una luz que brilla hacia arriba e ilumina la muestra. Entre el escenario y la luz son la apertura, que es un agujero que se puede hacer más grande o más pequeño para dejar entrar más o menos luz, y el diafragma, que dirige la luz a través de la abertura.

Cambio de la vista

El lado del microscopio tiene dos botones que cambian el foco de las lentes así que la imagen de la muestra se ve más nítida en el ocular. El mando más grande es el enfoque grueso, que se mueve a la etapa de arriba a abajo, y trae la muestra en o fuera de foco. Después de que el espécimen se pone en el mejor enfoque posible utilizando el enfoque grueso, el foco fino - el mando más pequeño - se utiliza para afinar la imagen.

Poniendolo todo junto

La parte inferior del microscopio se llama la base. El microscopio se sienta en su base, y la luz se encuentra en la parte superior de la base. Un brazo se proyecta hacia arriba desde la parte posterior de la base del microscopio. Los botones de enfoque están ubicados hacia la parte inferior de este brazo, y el escenario - que es donde la abertura, el diafragma y la muestra son - se extiende sobre la base del brazo. El ocular y lentes de objetivo están situados en la parte superior del brazo sobre el escenario y la base. El brazo actúa como mango del microscopio. Un microscopio debe ser recogido por su brazo, con la otra mano el apoyo a la base.

Las partes del cuerpo de los insectos para Niños

March 16

Las partes del cuerpo de los insectos para Niños


Si usted tiene un niño que le gusta explorar la naturaleza, es probable que ser llamados a responder preguntas acerca de los insectos. Al igual que los seres humanos tienen muchas partes del cuerpo notables, los insectos tienen varias secciones clave, también. Los diversos tipos de insectos, como las abejas, hormigas y saltamontes, un aspecto diferente, pero todos los insectos tienen las mismas partes principales del cuerpo. Los ejemplos concretos y comparaciones ayudarán a los niños a entender estas partes principales del cuerpo.

Cabeza

La cabeza contiene los ojos y las antenas, que ayudan a los insectos se sienten fuera de su entorno para que puedan encontrar alimentos y mantener lejos de los depredadores. Todos los insectos tienen dos antenas, señala el sitio web de San Diego Zoo Kids. La cabeza también tiene las piezas bucales de los insectos, que proporcionan los insectos con una forma de comer y beber. De acuerdo con la Universidad de Kentucky, algunos insectos han masticar partes de la boca, mientras que otros tienen partes de la boca de succión o ásperos. Hacer esto aplicable a su hijo explicando que los insectos tienen ojos y una boca en su cabeza al igual que hace la gente.

Tórax

El tórax de un insecto es la sección media del error, y es donde se unen las piernas. También en el tórax son los espiráculos, que son los insectos respiran a través de parte. Todos los insectos tienen un pronoto en el tórax, también. El pronotum es donde las dos patas delanteras están unidos al insecto. Hable con su hijo sobre el hecho de que sus piernas están unidos a su cuerpo y sirven muchas de las mismas funciones que los insectos piernas hagan, como caminar o subir.

Abdomen

el abdomen de un insecto es la parte de atrás del fallo y, como el abdomen del ser humano, ejerce en el sistema digestivo. El abdomen también tiene pequeños agujeros en cada segmento, llamados espiráculos abdominales, y el insecto respira a través de ellos. El abdomen también mantiene el sistema reproductivo y, en algunos insectos, el aguijón. Pregúntele a su hijo acerca de las diferencias entre su abdomen y de un insecto. Discutir que ambos tienen un abdomen, pero que ella está en el centro de su cuerpo en lugar de en la parte posterior.

Las piernas y las alas

Todos los insectos tienen seis patas, y esta es una de las características principales de identificación de un error. No todos los insectos tienen alas, sin embargo, pero, si lo hacen, las alas están unidos al tórax. Discutir las similitudes y diferencias entre su hijo y un insecto. Por ejemplo, su hijo podría tomar nota del hecho de que los insectos tienen cuatro patas más que él y que no pueden volar porque los seres humanos no tienen alas.

exoesqueleto

Los insectos no tienen un esqueleto dentro de su cuerpo como la mayoría de los otros animales, pero, en cambio, tienen un exoesqueleto. El exoesqueleto es como un esqueleto en el exterior del cuerpo y cubre toda la superficie del insecto en una serie de piezas en forma de placa que se conectan en las articulaciones de las patas y las alas. El exoesqueleto está hecho de un material llamado quitina, que es un poco como el plástico, de acuerdo con InsectIdentification.org. Anime a su hijo para examinar los insectos que encuentra fuera para que pueda ver lo que el exoesqueleto se parece.

Las partes del cuerpo que ayudan al movimiento pez en el agua

March 17

Las partes del cuerpo que ayudan al movimiento pez en el agua


Peces han evolucionado para sacar el máximo provecho de su entorno y tienen muchas partes del cuerpo que les permiten nadar. Usando una variedad de órganos internos y las características externas del cuerpo, los peces se vea una increíble habilidad para moverse a través del agua. estructura de la carrocería, aletas, cola, los músculos y vejiga natatoria trabajar todos juntos para permitir que estas criaturas que exhiben movimiento que está en perfecta armonía con su hábitat.

Los músculos y la cola

El cuerpo de un pez puede contener hasta un 80 por ciento muscular. Estos músculos proporcionan la potencia que permiten a los peces para propulsarse a través de su entorno de agua densa. Los músculos están dispuestas en múltiples formas de permitir que los peces que se mueven en cualquier dirección. La contracción muscular empuja el cuerpo de los peces hacia adelante y a través del agua. Su cola, también conocida como la aleta caudal, es el principal fin de propulsión y puede tener una forma distinta para proporcionar una variedad de características de natación. faldones redondeados se prestan a nadar más lento con la media luna y la horquilla en forma de colas más adaptados a un movimiento más rápido.

aletas

Las partes del cuerpo que ayudan al movimiento pez en el agua

Los tiburones tienen aletas dorsales distintivos.

Los peces tienen número de diferentes tipos de aletas que realizan diversas funciones relacionadas con la natación. La aleta caudal o cola, es la principal de la aleta de propulsión. La aleta dorsal se encuentra en la parte posterior de los peces y es fundamental para ofrecer la estabilidad y el control de rollo de lado a lado. Las aletas pectorales se encuentran en los lados cerca de la parte delantera y se utilizan como frenos mediante la creación de arrastre, mientras que la asistencia en movimiento de lado a lado. Las aletas pectorales se utilizan también con las aletas pélvicas para permitir que un pescado a nadar en una dirección hacia arriba y hacia abajo. Otros aletas, como el anal, adiposo y aletas ventrales ayudar a proporcionar una estabilidad adicional al nadar.

Vejiga natatoria

vejigas natatorias se utilizan para proporcionar flotabilidad a un pez. Es un saco dentro del abdomen de los peces que se llena con gas. Este gas es oxígeno predominantemente con algo de nitrógeno y dióxido de carbono también presente. Peces con vejigas natatorias dañadas no puede mantener su posición vertical en el agua. entusiastas de los acuarios domésticos pueden estar familiarizados con los peces perder el control de su capacidad para nadar correctamente. Esto es a menudo causada por una vejiga natatoria dañado.

Estructura del cuerpo

Las partes del cuerpo que ayudan al movimiento pez en el agua

peces de arrecife a menudo tienen una forma comprimida

la estructura del cuerpo de un pez es un factor determinante importante en sus características de natación y se adaptan a su entorno y hábitos específicos. Atún, que la escuela en aguas abiertas, son para permitir la natación de alta velocidad en forma de torpedo. El siluro es generalmente la forma de un disco horizontal que ayuda a mantenerse en la parte inferior. peces de arrecife a menudo presentan una forma de comprimido que les permite ser muy ágil y utilizan explosiones repentinas de la velocidad cuando sea necesario.

¿Por qué los canguros viven en otras partes del mundo?

July 6

¿Por qué los canguros viven en otras partes del mundo?


Los canguros son marsupiales, o mamíferos que tienen una bolsa en la que llevar a sus crías. Ellos viven en Australia, Nueva Guinea y las islas circundantes. El término "canguro" se refiere a cerca de 80 especies, incluyendo canguros y otros familiares canguro pequeños. Las cuatro especies de canguros más grandes son el rojo, el euro, canguros grises del este y oeste. Canguros pertenecen a la familia Macropodidae y se llama macropods. Ellos están restringidos a ciertas regiones del mundo debido a una variedad de factores tales como la evolución de canguro, los cambios históricos, geográficos y climáticos y transporte humano.

Gondwana

Hace alrededor de 160 millones de años, el supercontinente, que los científicos llaman Gondwana, empezó a resquebrajarse. Gondwana consistió en Australia, la Antártida, África, India y América del Sur. Australia y la Antártida se mantuvo conectado hasta hace unos 45 millones de años, cuando empezaron a separarse, y Australia lentamente la deriva hacia el norte en los trópicos. Hace unos 33 a 23 millones de años, el interior del continente australiano comenzó gradualmente hasta convertirse en frío y más seco. Con el tiempo, este secado condujo a una expansión y diversificación de la flora adaptadas a la sequía. A medida que la flora se extienden por todo el continente y las selvas tropicales desaparecieron, se produjeron cambios en la fauna marsupial terrestres.

Evolución del canguro

La desecación de Australia llevó a la extinción de muchas especies de fauna. Unos pocos marsupiales terrestres vivían en las selvas tropicales que quedan en la costa este de Australia. Algunos de los pequeños macropods de la selva tropical adaptado para sobrevivir en las praderas en expansión. macropods más grandes, o canguros, evolucionaron a partir de los pequeños macropods y llegaron a ocupar el paisaje seco. De acuerdo con "canguro: Retrato de un marsupial extraordinario" por Stephen Jackson y Karl Vernes, los macropods evolucionaron a partir de ancestros de zarigüeya-como arborícolas. Dado que Australia era un continente separado, canguros evolucionaron en aislamiento geográfico del resto del mundo.

Meganesia

Hace quince mil años, el mar era más de 100 metros más bajo que en la actualidad, lo que permitió a Australia, Nueva Guinea, Tasmania y otras islas para formar una sola masa. Esta sola masa, que los científicos se refieren como Meganesia, era el único lugar en la tierra para encontrar canguros. canguros ancestrales se dispersaron sobre la masa de tierra y adaptados a diferentes nichos ecológicos.

Transporte humana

Desde 1791, los europeos han llevado a cabo los canguros de sus hábitats naturales de Australia y Nueva Guinea y los trasladaron a diferentes partes del mundo. La primera Canguro viven llegó a Londres en 1791. En 1845, el gobernador George Grey de Australia del Sur llevó cinco especies de canguros a Nueva Zelanda. En el siglo 20, los seres humanos establecieron poblaciones de canguros en Hawai y Europa. Hacia finales del siglo 20, una colonia de canguros grises se estableció en el bosque de Rambouillet situado al oeste de París.

Las partes del labio de Humana

July 12

Los labios tienen ni hueso ni cartílago y son, en cambio, sólo se componen de músculo, la piel y las membranas mucosas. Esto hace que sean muy flexibles, parte de la razón por la boca y los labios pueden ser tan expresiva. Esta flexibilidad también nos permite formar una variedad de sonidos para el habla y hace que comer sea más fácil y --- especialmente teniendo en cuenta la sensibilidad sensorial de los labios --- agradable. Nos permite succionar como los bebés y cerrar la boca por lo que son herméticos.

Características de los labios y Apariencia

La curvatura de los labios, su tamaño y su eversión (si resultan o en) varían en función del género y de acuerdo a la ascendencia geográfica. La parte del labio superior que crea la inmersión en el medio y que tiende a hacer que el aspecto boca como un arco se llama el surco nasolabial. La zona comprendida entre el labio superior y la nariz es el ergotrid.

Frontera bermellona

La boca tiene un borde de color entre la piel que rodea la boca y la piel del labio apropiado. Ningún otro animal tiene esta característica, que se llama el borde bermellón, bermellón o, para abreviar. El labio bermellón refiere a la parte de cada labio que es visible cuando la boca está cerrada.

Superior, inferior y de la mucosa labial

El labio superior se llama el labio superior y del, y aunque el "superior y del" implica un tamaño más grande, el labio superior es más pequeño que el labio inferior. Que el labio inferior se denomina inferioris Labium. Viajar de la piel exterior de su labio hacia el interior, los cambios en la superficie del labio, que marca el límite entre el labio bermellón y el labio de la mucosa.

Piel

piel de los labios es estratificado tejido epitelio escamoso, que sólo significa que las células están dispuestas en capas. La piel es delgada, compone sólo de tres a cinco de estas capas celulares. La piel del rostro, por el contrario, es de hasta 16 capas de espesor. El tejido de la mucosa del labio es translúcido y tiene muchos capilares cercanos a la superficie, haciendo que el rojo.

Músculos

Los labios tienen sus propios músculos, que son los músculos de la expresión facial. Los músculos del esfínter son el orbicular de los labios --- el músculo principal de labios y buccinador ---. Varios músculos aumentan los labios: cigomático menor y mayor, las elevador del labio superior y elevador del ángulo oris, y el nasí y del ala. Los músculos para la reducción de los labios son el depresor de Anuli oris y depresor del labio inferior, la risorious y los mentoniano. Modiolo ancla varios otros músculos.

nervios

El cerebro está muy involucrado en lo que sucede en nuestros labios, mantuvo informado y ejerciendo influencia a través de los nervios. El nervio infraorbirtal y partes del nervio trigémino dan el labio superior de su capacidad sensorial. También permiten la come movimientos: tomar un bocado, masticar y tragar. El nervio facial nos permite apretamos los labios, rizo ellos y puchero. Muchas terminaciones nerviosas pueblan los labios, haciendo besos agradable.

Lo que no poseen los labios

Los labios no poseen ciertas características de protección que otras áreas de la piel tienen como el pelo, glándulas sebáceas que producirían las glándulas de aceite o cera, o sudor. Estas carencias, entre otras cosas, hacen que los labios se sequen fácilmente.

Juegos interactivos parte del cuerpo

August 29

La mayoría de la gente enseña a su hijo sobre las partes del cuerpo que comienzan en la infancia temprana. Es natural que los padres del bebé muestran su nariz o los ojos y hacer que los juegos y canciones como "chopper barbilla" o "10 pequeños dedos." A medida que los niños crecen, preescolar juegos de partes del cuerpo permiten que los niños exploren sus cuerpos y aprender los nombres de las partes más oscuras. Los profesores pueden integrar fácilmente las oportunidades de aprendizaje adicionales en los juegos tales como contar o colores.

Juegos clásicos

Mientras que la mayoría de estos juegos están orientados para el preescolar y los primeros niños de primaria, puede adaptarlos para los niños mayores, haciéndolos un poco más difícil. Trate de usar las piezas más delicadas del cuerpo o incluso las estructuras esqueléticas o anatomía. Para un nuevo giro en el clásico juego de sillas musicales, asignar un tablero cuadrado o un pedazo de cartulina para cada niño y disponerlas al azar en toda la habitación. Instruir a cada niño que se pare en una plaza mientras inicia la música. Llame a cabo diferentes formas de moverse como gatear, saltar o saltar. Cuando la melodía se detiene, los niños deben darse prisa de vuelta a su plaza y poner sus manos en la parte del cuerpo se llama a cabo.

Ponga un nuevo giro a la clásica canción "Cabeza, hombros, rodillas y dedos de los pies" preguntando a los niños a nombrar las partes del cuerpo y la escritura en la pizarra. Incluir partes más oscuras tales como uñas de los pies, los nudillos o el párpado. Permita que los niños eligen a cuatro partes del cuerpo favoritos y volver a crear la canción usando estas piezas, cantar cada vez más rápido y ver cómo tratan de colocar sus manos sobre las piezas adecuadas en el tiempo con la música.

nuevos Favoritos

Juega parte del cuerpo dados por encontrar o hacer un gran cubo y la publicación de fotografías de diferentes partes del cuerpo en él. Los niños se turnan para tirar los dados y tocando las partes del cuerpo representadas en el cubo.

Cortar un esbozo de un niño de fieltro, así como versiones de diferentes colores de las partes del cuerpo del niño, tales como brazos, los pies y las manos. Adjuntar velcro al contorno además de las partes del cuerpo. Colgar el chupete en la pared y colocar las partes del cuerpo sobre una mesa en el otro extremo de la habitación. Seleccionar a los niños uno a la vez a "fijar las partes del cuerpo en el niño." Cuando su nombre se llama, tienen que correr a la mesa, agarrar la parte del cuerpo y rápidamente pegarla en la parte correcta del maniquí. Si ha realizado dos contornos y conjuntos de piezas, esto haría una gran actividad relé para equipos de estudiantes.

Juega un juego de eliminación instruyendo a todos a ponerse de pie y luego escoger a un niño y el nombramiento de uno de sus atributos, tales como "pelo castaño", "pecas en la nariz" o "ojos azules". Los niños que no comparten estos atributos deben sentarse mientras que los otros permanecen de pie.

Las partes del sistema muscular de una rana

September 8

Las partes del sistema muscular de una rana


Las ranas son una de las más sorprendentes creaciones de la madre naturaleza. cazadores altamente cualificados y especializados, ranas son capaces de saltar grandes distancias y la captura de la presa desde lejos con sus largas lenguas. Las ranas tienen sistemas muscular y esquelético únicas que les permiten prosperar en su medio natural. Ya sea que estén saltando, nadando o saltar, ranas se mueven con gracia y el poder gracias a su notable anatomía.

Las partes del sistema muscular de una rana

Los músculos involuntarios

órganos internos de una rana son controlados por los músculos involuntarios o lisas. Los músculos involuntarios trabajan de forma automática y realizan funciones esenciales para la vida, incluso mientras la rana está durmiendo. neuronas simpático y parasimpático del cerebro envían mensajes hacia y desde estos músculos. Los músculos involuntarios controlan el sistema digestivo de la rana, que incluye el esófago, estómago, intestino delgado y grueso, y el recto. También bombear el corazón de la rana. Las ranas no tienen un diafragma para la respiración, ya que absorben oxígeno a través de su piel.

Músculos voluntarios

Rana de también tienen músculos voluntarios o estriados unidos a su esqueleto. Llevan a cabo tareas tales como saltar y nadar, y cualesquiera otros movimientos voluntarios. Las ranas tienen muchos de los mismos músculos voluntarios como los seres humanos, al igual que los deltoides y pectorales que controlan los movimientos del brazo y el pecho. Las ranas tienen un gran hueso de la espinilla, el tibiofibula, lo que les permite saltar grandes distancias. Adjuntan a la presente son los femoral tríceps, sartorio, glacilis mayor, menor y glacilis semitendinousus. Las ranas también tienen flexores y extensores cerca de las articulaciones que les permiten flexionar sus muñecas y tobillos.

Esqueleto

la estructura del esqueleto de una rana es similar a la del hombre, aunque hay algunas diferencias clave. La rana tiene nueve vértebras (hombre tiene 24), lo que limita la capacidad de la rana para doblar la espalda. Las ranas también no tienen costillas. Las ranas adultas no tienen colas, aunque en la adolescencia son vistos con las colas, ya que aún se están desarrollando fuera de la etapa de renacuajo. Las ranas sólo tienen un hueso del antebrazo llamada la radio-cúbito, mientras que el hombre tiene dos.

Salto

Tal vez lo más notable habilidad de una rana es su capacidad para saltar largas distancias rápidamente. Durante un salto, las patas traseras proporcionan la mayor parte de la fuerza. El músculo semimembranoso, que conecta la pelvis con un punto justo debajo de la rodilla, contratos y tira de la pata trasera superior hacia atrás. Esta contracción genera suficiente energía para propulsar la rana hacia adelante. Al aterrizar, la rana extiende su antebrazo y el hombro absorbe la mayor parte del impacto.

Lengua

La lengua de una rana es un instrumento increíble utilizado para la captura de presas a distancia. Es alrededor de un tercio de la longitud de la rana y se adjunta a la parte frontal de la boca en lugar de la parte posterior. Cuando la rana atrapa a su presa, la lengua se vuelve más rígido de lo normal. De repente, la lengua se dispara y captura al vuelo, se retrae rápidamente en la boca y tira la comida en la garganta de la rana.

Similitudes y diferencias entre las partes del cerebro humano y el cerebro de los primates

September 10

Similitudes y diferencias entre las partes del cerebro humano y el cerebro de los primates


En 2001 fue codificado por completo el genoma humano. En 2005 fue codificada del genoma del chimpancé. Estos dos descubrimientos abren nuevas áreas de estudio en la forma humana y se desarrollan los cerebros de primates. La resonancia magnética también ha dado lugar a nuevos estudios en las similitudes y diferencias en la estructura cerebral entre los humanos y nuestros antepasados ​​evolutivos. El noventa y ocho por ciento de ADN humano y de chimpancé es el mismo.

El tamaño importa

El cerebro humano es tres veces más grande en volumen que el cerebro de los grandes simios. La relación de cerebro a cuerpo en seres humanos también es significativamente más grande. Los seres humanos tienen una corteza cerebral mucho más grande con una mayor concentración de las neuronas. La investigación sugiere que un gen particular da el cerebro humano la ventaja evolutiva sobre el cerebro del mono similar. El gen regulador HAR1F desarrollado hace seis millones de años en los seres humanos, pero no los simios. Este gen está implicado en la producción de tejido cerebral entre el séptimo y 19 semanas después de la concepción, que define el cerebro como humano.

3 Años de Edad

Simios son inteligentes, que tiene niveles mentales equivalente a un niño humano de 3 o 4 años de edad. Según los investigadores, gorilas y chimpancés tienen un centro del habla en el cerebro sólo una vez que se cree que se encuentra en el cerebro humano. La zona es conocida como Área de Brodmann 44. Es parte del centro de idiomas llamada área de Broca. tecnología de escáner cerebral revela que el área es más grande y más desarrollado en el hemisferio izquierdo del cerebro, tanto mono y humanos. Los científicos creen que el lenguaje evolucionado en los seres humanos a partir de los gruñidos de los simios primitivos hace más de cinco millones de años.

Elementos visuales tridimensionales

La corteza visual en el lóbulo occipital de los seres humanos y los monos es similar. imágenes por resonancia magnética (MRI) muestra una actividad similar en las áreas visuales del cerebro de los seres humanos y simios. Los cerebros humanos, sin embargo, muestran una actividad significativamente mayor en el procesamiento de imágenes tridimensionales en la zona intraparietal de los cerebros. Estas pruebas ilustran que la corteza intraparietal humano tiene un área de procesamiento no está presente en los primates. Esta zona da el cerebro humano la capacidad de procesar datos visuales y espaciales que los simios no pueden.

Para fomentar la empatía

Como los humanos, los chimpancés y los monos tienen culturas sofisticadas. Primates muestran empatía por su propia especie y, en ciertos casos, para otras especies que no son amenaza para ellas. Los seres humanos y los simios ambos crianza y enseñar a sus crías durante largos períodos de tiempo. monos jóvenes y niños pequeños humanos tanto aprender el comportamiento de sus padres y de los grupos sociales más grandes. Los estudios científicos teorizan que es el más grande cerebro de seres humanos, y primates en general, que permite que este comportamiento social.