objetos hechos de niquel

Configuración de iluminación para fotografiar objetos de madera

April 27

Configuración de iluminación para fotografiar objetos de madera


Aspirantes a fotógrafos interesados ​​en tomar fotografías de objetos de madera, harían bien en familiarizarse con las técnicas de iluminación adecuadas. Fotografiar objetos hechos de madera es una tarea sencilla, siempre que tenga el equipo de iluminación adecuada en la mano. Así, la próxima vez que usted está a cargo de foto-documentación de una serie de objetos de madera, toma un momento para ajustar su equipo de iluminación. Antes de darse cuenta, podrás mostrar a sus clientes felices un surtido de fotografías de calidad profesional.

Instrucciones

1 Tornillo de una bombilla de 500 vatios en su fotografía de la lámpara.

2 La posición de su luz directamente sobre el objeto de madera que desea fotografiar. Esta es la mejor manera de arrojar luz sobre los objetos de madera. Para obtener los mejores resultados, ajuste su fotografía de la lámpara para que la luz se encuentra aproximadamente dos veces más alta que el objeto.

3 Coloca una fotografía paraguas o caja de luz directamente debajo de tu luz. Esto servirá para suavizar la luz y eliminar el brillo.

4 Fotografiar sus objetos de madera. Si se observa cualquier deslumbramiento o la iluminación parece un poco apagado, ajustar su fotografía de la lámpara, paraguas y caja suave en consecuencia.

Consejos y advertencias

  • Para recortar el deslumbramiento, asegúrese de cubrir todas las ventanas en las inmediaciones.

Hechos sobre el pulpo

January 14

Hechos sobre el pulpo


Los pulpos son animales marinos carnívoros destacan por sus ocho brazos largos. Pertenecen a la clase de los cefalópodos, que significa "cabeza-pierna" en griego. Los pulpos varían en tamaño desde el pequeño pulpo de California, que está a sólo unos centímetros de ancho, a los pulpos gigantes del Pacífico, que pueden tener una extensión de los brazos de más de 14 pies.

pulpo Dens

Al igual que muchos animales terrestres, pulpos mantienen antros donde pueden evitar depredadores y poner huevos. A diferencia de muchos otros moluscos, pulpos carecen de conchas, para que puedan exprimir sus cuerpos, sin huesos blandos en una variedad de espacios pequeños. Un pulpo podría hacer su madriguera bajo un saliente de roca, en una grieta o en una maceta u otro objeto hecho por el hombre que ha hecho su camino hacia el fondo del mar.

Camuflaje

Incluso el pulpo gigante del Pacífico tiene para evadir depredadores como las focas, nutrias y ballenas de esperma. Para evitar convertirse en la cena, un pulpo puede cambiar de color, mezclar en el fondo del mar o el encubrimiento mismo como otro animal acuático, tales como una serpiente marina, asumiendo una postura determinada o imitando una textura. Los pulpos también cambian de color como una pantalla de apareamiento y como señal de aviso.

Hábitos alimenticios

Los pulpos pueden comer una variedad de otros animales, incluyendo crustáceos, moluscos, peces e incluso aves. Tienen un órgano especial, la papila salival, que puede romper a través de las conchas de los moluscos o crustáceos. Los pulpos también tienen picos duros y una rádula o lengua áspera, que utilizan para picar a través y raspar los restos de presas. Las ventosas de sus tentáculos les ayudan a aferrarse a la presa, ya que comer.

Anatomía del pulpo

La mayoría de los otros invertebrados - tales como insectos y langostas - tienen cerebros simples, pero con un estimado de 300 millones de neuronas, pulpos tienen los cerebros más complejos de cualquier invertebrado; que pueden aprender y recordar. También tienen ojos que son muy similares a los de los vertebrados, aunque los pulpos enfocan la luz de manera diferente a los vertebrados. ojos pulpos también son diferentes de vertebrados en los ojos que no tienen puntos ciegos.

Cómo identificar un objeto por su densidad

November 5

La densidad de un objeto es la relación de su masa a su volumen. Si se puede medir la masa y el volumen de un objeto, se puede determinar su densidad. Debido a que cada sustancia tiene una densidad específica que se mantiene sin cambios, puede utilizar esta densidad para identificar un objeto desconocido. Incluso si usted no sabe nada acerca de su objeto antes de comenzar este experimento, usted debería ser capaz de encontrar todos los parámetros fácilmente e identificar el objeto en cuestión.

instrucciones

1 Encontrar la masa del objeto en la escala.

2 Encontrar el volumen de un objeto con una forma regular. Se puede determinar el volumen de los objetos con formas regulares, como esferas o cubos, con las ecuaciones matemáticas apropiadas.

3 Añadir un poco de agua al cilindro graduado. Llenar el cilindro a mitad de camino y leer el volumen de agua desde el lado. Anote este volumen.

4 Caída de un objeto irregular en el agua y registrar el nuevo volumen indicado en el cilindro.

5 Restar el volumen del agua del volumen de agua con el objeto. El resultado es el volumen del objeto.

6 Divida la masa del objeto por su volumen para determinar su densidad.

7 Comparación de la densidad a una lista de densidades conocidas con el fin de identificar el objeto.

Consejos y advertencias

  • Mantenga un registro de sus unidades. densidades estándar que normalmente se especifican en kilogramos (kg) por metro cúbico (m) o en gramos (g) por centímetro cúbico (cm).
  • Sólo se puede encontrar la densidad de los objetos que se hunden en el agua usando un cilindro graduado. Para objetos que flotan, utilice el equations.Watch matemática con los objetos hechos de más de un material, ya que tendrán una densidad que es un compuesto de las densidades de los materiales separados.

Otros objetos lo están en el espacio que no sea el Sol y los planetas?

March 26

Otros objetos lo están en el espacio que no sea el Sol y los planetas?


Esparcidos por todo el frío vacío, oscuro del espacio son cientos de miles de millones de galaxias. Dentro de estas galaxias son planetas con lunas, cometas, asteroides, nebulosas, estrellas como nuestro sol y los agujeros negros. Sabemos lo que está en el espacio a partir de observaciones realizadas con telescopios y radiotelescopios.

lunas

Una luna es un cuerpo celeste que gira alrededor de un planeta. Lunas vienen en una amplia variedad de tamaños y composiciones. Lunas se pueden formar cuando el campo gravitacional de un planeta capta un objeto, cuando un objeto se separa de los otros, y cuando los objetos más pequeños se combinan en un cuerpo más grande. Generalmente, usted puede ver la Luna en el cielo nocturno. La Tierra no es el único planeta con una luna. Saturno tiene 53 lunas, incluyendo algunas lunas heladas. las lunas de Saturno varían en tamaño desde aproximadamente dos 3.200 millas de diámetro.

cometas

Otros objetos lo están en el espacio que no sea el Sol y los planetas?

El cometa Halley orbita el Sol cada 76 años.

Los cometas orbitan cuerpos más grandes como nuestro sol y se componen de gases congelados, polvo y rocas. Los cometas se forman en las regiones frías, exteriores de una nebulosa. Cuando un cometa se acerca al sol, parte de ella se derrite. La cola de un cometa se crea cuando las partículas cargadas del viento solar, el sol, desde empujan la capa externa de los gases y el polvo de la parte delantera de la cometa.

asteroides

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Hay un cinturón de asteroides que se ejecuta entre Marte y Júpiter.

Un asteroide es básicamente una roca en el espacio. Los asteroides no tienen atmósfera y son demasiado pequeños para ser clasificados como planetas. Los asteroides se forman en la región interior de una nebulosa donde es demasiado caliente para líquidos y gases se congelen. A diferencia de los líquidos y gases, los metales y de polvo se mantienen como un sólido, y la gravedad tira de ellos entre sí para formar un asteroide.

nebulosas

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El gas hidrógeno se muestra como, iones verdes del azufre son de color rojo, y el oxígeno es de color azul en esta nebulosa.

Una nebulosa es una gran nube de gas y polvo en el espacio. Las fuerzas gravitatorias entre las partículas de polvo y gas dentro de una nebulosa hacer que se unen. Esto conduce a la formación de estrellas, planetas, asteroides y cometas dentro de la nebulosa. Algunas nebulosas fueron creados al mismo tiempo, el universo fue creado, pero una estrella moribunda también puede crear una nebulosa. La nebulosa de la nube se formó después de una supernova.

Estrellas

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El núcleo de una estrella puede ser tan caliente como 200 millones de grados Fahrenheit.

Las estrellas se forman cuando la gravedad hace que el polvo y los gases de agrupar. A medida que crece más grande que gana continuamente más material. Esto hace que se vuelva más densa y caliente. Finalmente, el calor y la presión harán que el gas de hidrógeno para formar helio en un proceso conocido como fusión nuclear. La energía liberada de este proceso es lo que alimenta una estrella y nos permite verlo. la masa y la edad de una estrella determinarán qué clase de estrella que es.

galaxias

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El núcleo de la galaxia espiral NGC 4414 tiene estrellas rojas y amarillas de mayor edad. Los bordes tienen estrellas más jóvenes, azul.

Galaxias compuesto de estrellas, polvo, gases, planetas y otros objetos. Las galaxias se clasifican como espirales, elípticas o irregulares en función de sus formas. Las galaxias espirales se ven como un disco redondo. Como una galaxia a las edades, los científicos teorizan, que se convierte en una galaxia elíptica. Una galaxia elíptica contiene más estrellas que una galaxia espiral, pero menos polvo y otros materiales. Una galaxia irregular puede ser similar a una galaxia elíptica o en espiral en la composición, pero las fuerzas gravitacionales de otra galaxia cercana da cada galaxia una forma irregular.

Agujeros negros

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Un agujero negro puede desviar el material lejos de una estrella cercana.

Un agujero negro es un objeto muy masivo y denso. Los agujeros negros estelares se forman cuando una estrella masiva colapsa. Un agujero negro con la misma masa que la Tierra tendría un radio de tan sólo 0,9 cm. La fuerza de la gravedad es tan fuerte dentro de un agujero negro que ni siquiera la luz puede escapar. Los científicos saben que existen los agujeros negros, ya que pueden ver los objetos que orbitan alrededor de los agujeros negros.

Los objetos hechos por el hombre

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Hemos puesto en marcha más de 4.000 satélites en órbita.

Objetos envía la humanidad en el espacio pueden terminar como desechos espaciales. Los ejemplos incluyen el guante que se alejó flotando durante la caminata espacial Gemini 4, una cámara perdido en las escamas de la misión Gemini 10, nave espacial de edad y de la pintura. La mayor parte de esta basura espacial vuelve a caer a la Tierra y se quema en la atmósfera. La NASA estima que hay más de 500.000 piezas de desechos espaciales.

Invertir en capas Instrucciones de apliques

February 17

Invertir en capas Instrucciones de apliques


capas apliques tradicionales piezas de tela a todo tipo de objetos, hechos de material tales como edredones, camisetas o bolsos. apliques inversa tiene la nave un paso más lejos al cortar trozos de la tela para exponer el material por debajo de su proyecto. El diseño resultante añade interés visual y la dimensión de capas para el proyecto.

Instrucciones

1 Lavar y planchar todos los materiales para su proyecto para eliminar cualquier dimensionado de manera que los materiales queden planos.

2 Cortar el diseño de su aplicación, dejando un margen de 1 pulgada alrededor de toda su plantilla apliques. Pin el aplique a la cara posterior de la colcha de modo que el lado correcto del aplique se enfrenta a la cara posterior de la colcha u otro elemento.

3 Rastrear su patrón en el lado correcto del material con el marcador de tela o un lápiz de tiza. Cosa alrededor de esta costura.

4 Use un marcador de tela o tiza lápiz para dibujar una línea de puntos de 1/8 de pulgada dentro de la línea de costura. Corte alrededor de esta línea, teniendo cuidado de cortar sólo la capa superior de la tela.

5 Tire hacia arriba el aplique de manera que se separa del material de la posición. Cortar un pequeño corte en el medio del aplique lo que puede cortar libremente su diseño. Recorte alrededor de la tela, de 1/8 de pulgada dentro de su costura, para revelar el material por debajo de la apliques.

6 Use un punto en zigzag para coser alrededor del aplique. Cirugía estética de los bordes crudos debajo mientras cose mantener el diseño se deshilachen. Convertir su proyecto de adentro hacia afuera. Cortar el exceso de tejido, pero 1/4 de pulgada alrededor del aplique.

Consejos y advertencias

  • Aplicar un estabilizador de tela para el aplique para ayudar a dar la estabilidad de la tela a medida que trabaja con él.
  • Añadir muescas para el aplique antes de cortar para los diseños más grandes para evitar que el aplique de agrupar.
  • Experimento mediante la adición de hasta cinco capas de tela que sus habilidades mejoran apliques inversa.

¿Por qué el oro utilizado para Equipos de Espacio?

March 2

El oro es un metal precioso no sólo porque es raro y hermoso, pero debido a que es extremadamente útil para una amplia gama de aplicaciones. Oro de reflectividad, maleabilidad, ductilidad y capacidad de resistir la corrosión son cualidades que son tan útiles para el programa espacial que la exploración espacial de hoy en día sería imposible sin este elemento único.

El oro es resistente a la corrosión

El oro es uno de los metales más reactivos. No se corroe, o se daña, como tantos otros metales hará. Dado que el espacio es un ambiente hostil en el que cualquier problema puede resultar en un desastre, objetos hechos de oro o cubiertos en oro están protegidos contra la corrosión y, por lo tanto, tienen una mejor oportunidad de trabajar, ya que se supone que.

El oro es un lubricante estable

se necesitan lubricantes para reducir la fricción en muchos ambientes en una nave espacial. En las duras condiciones del espacio, la mayoría de los lubricantes que se utilizan en la Tierra serían degradados por la radiación intensa. moléculas de oro son capaces de deslizarse fácilmente una sobre otra en entornos de alta fricción, y debido a que no se ven afectadas por la radiación, el oro es a menudo el lubricante de elección en una nave espacial.

El oro es capaz de reflejar el calor

Al igual que muchos edificios modernos usan una película delgada de oro en sus ventanas para proteger los interiores se sobrecalienten, la capacidad del oro para reflejar el calor ayuda a mantener el calor dañino de los motores, propulsores, o el Sol de causar daño a los astronautas o el equipo utilizado en una nave espacial.

El oro es capaz de reflejar la luz visible

Además de ser capaz de reflejar el calor (luz infrarroja), el oro es capaz de reflejar la luz visible. Los protectores de la cara en los cascos de los astronautas contienen una capa delgada de oro que ayuda a reducir el deslumbramiento y proteger los ojos de los astronautas de la radiación dañina.

El oro es el más maleable y dúctil de todos los metales

maleabilidad de oro (la capacidad de ser golpeado en láminas delgadas sin romperse) y ductilidad (la capacidad de mezclarse en alambres delgados sin romperse) permite a los ingenieros de los equipos espaciales a oro molde a casi cualquier forma necesaria y que sea lo suficientemente delgada como para mantener el peso del equipo al mínimo.

PlayStation 3 Consejos "LEGO Indiana Jones"

March 11

En "Lego Indiana Jones: La trilogía original" para la PlayStation 3 de Sony, se puede recorrer escenas de las tres primeras películas de aventuras en un mundo que se ha recreado en forma de bloques de Lego. Este juego apropiado para niños también hace un llamamiento a los jugadores mayores con su modo de juego divertido que incluye un montón de objetos que recoger. Utilizar algunos trucos y consejos para ayudarle a progresar a través de este título de 2008 y desbloquear algunas características de la prima también.

Stud Collector

Usted ganará piezas de LEGO de muchas maneras diferentes en el juego. Algunos que se obtiene de los objetos que se rompen, mientras que otros están por ahí o que se encuentran en lugares de difícil acceso. Perforar todo a la vista. La mayoría de los objetos hechos de bloques de Lego se derrumbará en los montantes. Una vez que ganas suficientes clavos en un nivel se llega a "verdadero aventurero" de estado. La obtención de este rango será ayudar a desbloquear misiones adicionales y otras características.

Señales visuales

Si te quedas atascado en un nivel, prestando mucha atención a las señales visuales. A menudo la cámara en el juego se centrará en un área determinada, como un mono en la parte superior de una pared de la celebración de una clave que necesita. Otros elementos de veces que brillan para indicar que debe usarlos en alguna capacidad. Plataformas que se puede utilizar el látigo para hacer pivotar a pueden encender, o un lugar donde uno de sus personajes deben saltar es brillante.

Cazador de tesoros

Cada nivel tiene diez tesoros. Algunas están escondidas, mientras que otros están a la vista, pero hay que encontrar la manera de llegar a ellos. Recoge todas las diez en una etapa para construir un artefacto. Además de ganar 50.000 pernos de bonificación, obtendrá nuevos niveles de bonificación mediante la construcción de estos artefactos. Use una trampa para ayudar a su búsqueda si es necesario. Introducir el código "VIKED7" en la pizarra matemáticas aula en la universidad de Barnett para obtener el detector de tesoros.

desbloquear personajes

Utilizar el aula de matemáticas Barnett College para códigos de entrada que abrirán muchos personajes secretos en el juego. Los siguientes son los tramposos que introducir para desbloquear el personaje determinado: "VJ3TT3" para el capitán Katanga, "2K9RKS para" Coronel Dietrich, "8EAL4H" para el coronel Vogel, "3NFTU8" para Donovan, "JSNRT9" para el Dr. Schneider en su soledad traje, "VMJ5US" para el Dr. Schneider en su uniforme de oficial, "H0V1SS" para un miembro de la tribu hovitos, "VJ85OS" para Indiana Jones en un uniforme de oficial, "2NK479" para Laoche, "NFK5N2" para el maharajá, "VN28RH" para una guardia Pankot y "MEN4IP" por Willie Scott, en pijama.

Una lista de cosas que las chicas les gusta hacer en su tiempo libre

April 21

Una lista de cosas que las chicas les gusta hacer en su tiempo libre


Las niñas son multifacéticos y disfrutar de una serie de actividades que reflejan sus personalidades y tendencias en la cultura popular. Mientras que todavía disfrutan de pasatiempos clásicos como la lectura y la cocción, hay muchas cosas más activas y creativas niñas gusta hacer en su tiempo libre. Están volviéndose hacia el diseño de moda, deportes de equipo, artes imaginativas y los medios de comunicación en línea para mantenerlos ocupados y felices.

De coser y tricotar

Aparte de las tiendas, las niñas disfrutan de experimentar con su manera a través de medios creativos. pasatiempos de larga tradición como costura y tejido ya no son pasada de moda; que están de moda. Permiten a las niñas a usar su creatividad para hacer su propia ropa y desarrollar su propio estilo de bajo costo.

Deportes y Actividad Física

Las niñas disfrutan de su estancia en forma, y ​​hay numerosos deportes y actividades en las que participan durante su tiempo libre. Las mujeres aman los deportes de equipo como el béisbol, fútbol, ​​voleibol, hockey sobre hielo e incluso el rugby, ya que proporcionan un ambiente de apoyo y social para mantenerse en forma. Otras actividades físicas que las niñas disfrutan incluyen yoga, baile, Pilates, montar a caballo y artes marciales. Mantenerse activo y practicar deportes son parte de un estilo de vida saludable y son formas ideales para las niñas de pasar su tiempo libre.

Artes y manualidades

Artes y artesanías permiten a las niñas a usar su imaginación para hacer artículos uno-de-a-kind. Hay varios proyectos de artes y oficios que las niñas disfrutan, incluyendo álbum de recortes, la fabricación de joyas, fabricación de la tarjeta, la pintura y la escultura. Mientras que las niñas disfruten de las artes y la artesanía como un hobby, algunos disfrutan como un negocio así. Con los mercados en línea que se especializa en objetos hechos a mano, las niñas tienen una salida accesible para obtener un beneficio de hacer lo que aman.

Blogs y medios sociales

Con una confianza cada vez mayor en la tecnología, Internet es, sin duda, una parte integral de la vida de una niña. Las niñas pueden usar Internet para chatear con amigos, hacer la investigación para la escuela o jugar juegos. Algunos también gozan de los blogs, lo que les permite escribir libremente, expresar sus pensamientos y publican su escritura creativa en línea. Las niñas también utilizan sitios de redes sociales como Facebook, Twitter y MySpace para mantenerse en contacto con amigos, mantenerse al día con temas de actualidad y escuchar música nueva. Blogs y medios sociales permiten a las niñas a desarrollar un personaje en línea y mostrar lo que son.

¿Qué hace que un imán de Trabajo?

May 11

Lo esencial

Un imán se define en términos generales como cualquier objeto o material que produce un campo magnético. Aunque esta definición abarca electroimanes, que producen campos magnéticos, como resultado de la corriente eléctrica, en la mayoría de los casos el término "imán" se utiliza para describir los imanes permanentes, que son objetos hechos de un material que puede ser magnetizado permanentemente. Estos materiales son también los que pueden estar fuertemente atraídos por otros imanes, y son conocidos como materiales ferromagnéticos. Algunos ejemplos de materiales ferromagnéticos son cobalto, hierro y níquel, así como otros minerales naturales, incluyendo piedra imán. Los materiales ferromagnéticos pueden dividirse en materiales ferromagnéticos "duros", que son lo que los imanes permanentes están hechos de materiales, y "suaves", que son atraídos por los imanes, pero no pueden ser magnetizados permanentemente.

Principios generales detrás de Magnetismo

Magnetismo, en general, surge a partir de dos fuentes. El primero es el movimiento de las cargas eléctricas. El segundo es el "momento magnético" intrínseca de algunas partículas, por lo que la partícula tiene su propio campo magnético en miniatura. Para los materiales magnéticos, las cargas eléctricas en movimiento son electrones que orbitan alrededor del centro de los átomos (conocido como el núcleo) y estos electrones también tienen un momento magnético. Si bien hay otras fuentes de campos magnéticos en los materiales magnéticos, a menudo son mucho más pequeños que los efectos de los electrones y se puede descartar eficazmente.

Cómo Trabajo Imanes permanentes

En general, incluso con materiales ferromagnéticos, los campos magnéticos generados por el movimiento de electrones y los campos magnéticos intrínsecos de los electrones se cancelan. Debido a que estos electrones se mueven al azar, probabilidad básica dicta que sus disposiciones serán igualar. Sin embargo, los imanes permanentes se pueden crear cuando los electrones se alinean, lo que puede ocurrir cuando el material en sí mismo experimenta una fuerza magnética fuerte. Esta disposición de los electrones puede ser incluso permanente, que como resultado hace que el material tenga una fuerza magnética neta. Los electrones se quedarán alineados, ya que, una vez que se han alineado para generar un campo magnético neto, este campo va a trabajar para mantenerlos en la misma orientación.

Cómo calcular la resistencia de cobre Bar

June 2

Calcular la resistencia de una barra de cobre para saber lo bien que va conducir la electricidad en comparación con otros metales. Resistencia mide qué tan bien una sustancia limita el flujo de corriente eléctrica. Cuanto mayor sea la resistencia, en ohmios, más difícil es para que la corriente fluya a través del material. La resistencia de una barra de cobre depende de sus dimensiones físicas, así como una constante conocida como la resistividad. Resistividad tiene en cuenta la estructura atómica del material a medir qué tan bien los objetos hechos de ella de transmisión actual. Las unidades métricas deben ser utilizados cuando se realizan cálculos de resistencia para obtener el resultado correcto.

instrucciones

1 Medir la longitud, la anchura y la altura de la barra de cobre en pulgadas. Por ejemplo, es posible que tenga una barra de longitud de 20.0 pulgadas, un ancho de 2,0 pulgadas y una altura de 1,0 pulgadas.

2 Convertir las dimensiones de la barra de cobre a metros dividiendo por 39,37, debido a que un metro es igual a 39.37 pulgadas. Continuando con el ejercicio, que tiene una longitud de 0,51 metros, una anchura de 0,05 metros y una altura de 0,03 m.

3 Multiplicar el ancho por la altura de la barra de cobre para obtener el área de uno de sus extremos en metros cuadrados. La ejecución de este paso conduce a 0,05 veces medidor de 0,03 metros, lo que equivale a una superficie de 0,0015 metros cuadrados.

4 Multiplicar la resistividad del cobre, 1,68 veces 10 ^ -8 veces ohmios metro, veces la longitud de la barra. Llame a este resultado "X" El símbolo "^" indica un exponente y se lee como "al poder". Este paso del ejemplo obtendremos tiempos de 0,51 metros 1,68 veces 10 ^ -8 veces ohmios metro, o 8,57 veces 10 veces ^ -9 ohm metro cuadrado para "X"

5 Dividir "X" de la zona para obtener la resistencia de la barra de cobre en ohmios. Completar el ejercicio, que tiene 8,57 veces 10 ^ -9 ohm veces metro cuadrado dividido por 0,0015 metros cuadrados, lo que equivale a una resistencia de 5,71 veces 10 ^ -6 ohmios. Tiene sentido que la barra de cobre tiene una resistencia muy baja, ya que es un buen conductor eléctrico.