introducción de la fotosíntesis

Introducción a la fotosíntesis

November 1

La fotosíntesis es el proceso por el cual las plantas convierten la energía solar en energía química para la vida denominado ATP. La fotosíntesis se produce en las plantas y algunas especies de algas que se consideran protozoos. La fotosíntesis requiere agua y dióxido de carbono que se produzca, y produce azúcar y oxígeno como resultado. El oxígeno es necesario para mantener la vida en la Tierra y el azúcar se utiliza para obtener energía.

Principios

La fotosíntesis se inicia en el suelo. raíces de las plantas absorben el agua y lo transportan hasta el tallo de las hojas a través de células especiales, llamadas células de xilema. La fotosíntesis se produce en las hojas. Sólo hay una manera para que los materiales entren y salgan las hojas - a través de los agujeros, llamados estomas, que están rodeados por células de guarda.

Pigmento y Estructura

La clorofila, el pigmento verde de las plantas, es el instigador del proceso fotosintético. Las membranas celulares de las plantas contiene proteínas, llamadas cloroplastos, sin la cual la luz del sol sería liberada en forma de calor o fluorescencia en lugar de desencadenar la fotosíntesis. Dentro de los cloroplastos son los tilacoides, discos finos planas que se apilan juntas para formar grana, las estructuras en las que los productos químicos de reacción de luz residen.

Fórmula química

La fórmula química para la fotosíntesis es seis moléculas de agua obtenida de las raíces, se añadió a seis moléculas de dióxido de carbono obtenidas a partir del aire. La combinación molecular produce una molécula de azúcar que se almacena en las moléculas de plantas y seis de oxígeno que se liberan en el aire. Las plantas convierten el azúcar a ATP para utilizar como energía y el proceso comienza de nuevo.

Proceso que depende de la luz

La fotosíntesis es un proceso de dos etapas. La primera etapa es dependiente de la luz. La etapa dependiente de la luz se produce en el grana y requiere de luz solar directa. La luz incide en la planta, poniendo la clorofila en un estado de alta energía. Los productos químicos de la energía resultantes forman enlaces covalentes de los hidratos de carbono, y el agua se libera. El dióxido de carbono se toma de la atmósfera, un proceso llamado fijación de carbono, y modificado por la adición de una molécula de hidrógeno.

Luz proceso independiente

Como su nombre lo indica, el proceso independiente de la luz puede ocurrir en la oscuridad y tiene lugar en el estroma, o espacios entre las capas de grana. El dióxido de carbono se difunde en las células; seis moléculas de dióxido de carbono comienzan un proceso llamado el ciclo de Calvin, una serie de reacciones enzimáticas que se traduce en la formación de una molécula de glucosa (azúcar).

¿Cuál es el origen de la palabra fotosíntesis?

January 10

¿Cuál es el origen de la palabra fotosíntesis?


Al igual que muchos términos científicos modernos, "fotosíntesis" es una palabra con raíces griegas. Sin embargo, las dos palabras griegas que lo componen - "foto" y "síntesis" - nunca se produjeron juntos en griego antiguo. El término fue acuñado a finales del siglo 19 y fue destinado a sustituir un término más general, la "asimilación", que se utiliza para describir muchos procesos en los organismos vivos, además de lo que ahora se llama fotosíntesis.

Descubrimiento de la fotosíntesis

La aparición y el proceso de la fotosíntesis ni siquiera se sospechaba hasta finales del siglo 17, cuando se sugirió por primera vez que las plantas podrían derivar algunos de sus nutrientes de la atmósfera. Otras 50 años pasarían antes de que alguien podría sugerir la luz del sol también puede ser importante. Sin embargo, la investigación sobre el proceso por el cual esto podría tener lugar no despegó hasta el siglo 19, cuando se investigaron la clorofila, los cloroplastos, y los conceptos básicos de la fotosíntesis.

La terminología científica

A medida que la comunidad científica se desarrolló a principios de la cultura de los filósofos naturales, un legado de respeto por el latín y las lenguas clásicas griegas se quedó con ella. Además, debido a que estas lenguas se mantuvieron central para la educación en toda Europa y en los países influidos por ella, eran una herramienta importante para los científicos que se comunican entre sí. Gracias a la situación respetado y carácter internacional de las lenguas clásicas, nuevos términos científicos se basa generalmente en las raíces de estas dos lenguas. Por lo tanto, a pesar de que el término "fotosíntesis" fue acuñado por un americano, el uso de raíces griegas era estándar en el momento.

Introducción de Terminología

En 1893, Charles Barnes, un botánico estadounidense, publicó un artículo en el Boletín Botánico proponer los términos "photosyntax" o "fotosíntesis" para describir el proceso por el cual las plantas utilizan la luz para construir moléculas de carbohidratos. Se sintió un nuevo término era importante para distinguirlo de otros procesos en los organismos vivos - procesos que habían sido poco entendido sólo un siglo antes. Pero por su tiempo, una gran cantidad de investigación sobre estos procesos se habían acumulado. La literatura sobre la "asimilación" se había convertido en confuso como un resultado de los muchos procesos distintos, siendo llamados por el mismo término.

La aceptación de la comunidad

Mientras que el propio Barnes prefiere el término "photosyntax", "fotosíntesis" era el término que se reunió la aprobación más amplia. Barnes atribuyó en gran parte un profesor rival en botánica, Conway MacMillan, para promover el uso de "fotosíntesis" en lugar de "photosyntax." Sin embargo, ambos ejercían una influencia considerable en el momento, y fue una preferencia de una población más amplia, más que el trabajo de un hombre, que en última instancia determinada cuyo término se convirtió en estándar, y que se desvaneció en las páginas de la historia.

Tipos de fotosíntesis

June 1

En última instancia, la vida en la Tierra depende de la energía del sol. Desde un punto de vista biológico, la mayor parte de esta energía es aprovechada a través de un proceso conocido como fotosíntesis. A través de este proceso, los organismos utilizan la luz solar para construir compuestos de carbono que requieren aporte de energía y almacenar esa energía en forma de enlaces químicos. La fotosíntesis también libera oxígeno a la atmósfera. Además, muchas de nuestras actuales fuentes de energía, como los combustibles fósiles, en última instancia, se derivan de la actividad fotosintética antigua.

Breve descripción

Los organismos fotosintéticos utilizan la energía del sol para combinar el dióxido de carbono (CO2) y agua para formar azúcares. Además de secuestrar CO2 que liberan oxígeno (O2) en la atmósfera. La luz del sol es captada por los pigmentos, los más importantes de los cuales son los diferentes tipos de clorofila. Tanto CO2 y O2 se intercambian con los poros a fondo de entorno conocidos como estomas, que pueden ser abiertos o cerrados

fotorrespiración

El catalizador responsable de la introducción de moléculas de CO2 en el ciclo, una enzima conocida como rubisco, también puede mediar la incorporación de O2. Este proceso se conoce como fotorrespiración, y libera CO2 y consume oxígeno. Por lo tanto, la fotosíntesis y la fotorrespiración son procesos opuestos, y las plantas han desarrollado mecanismos para reducir al mínimo la cantidad y consecuencias de la fotorrespiración. Las secciones siguientes se describen varios medios que las plantas utilizan para minimizar la pérdida de CO2.

La fotosíntesis C3

El nombre se deriva del hecho de que el CO2 se incorpora en un compuesto de 3 carbonos. Es el más común. En condiciones húmedas y frías es muy eficiente. Aunque algunos fotorrespiración puede ocurrir a temperaturas más altas, el sistema barre el CO2 liberado y recupera hasta el 75% de la misma.

La fotosíntesis C4

En este tipo de CO2 fotosíntesis se incorpora en un compuesto 4-carbono. Este mecanismo se encuentra en las plantas que viven en ambientes calurosos. Funciona mediante la concentración de CO2 en el emplazamiento de la actividad de Rubisco. Esto tiene la consecuencia de reducir drásticamente la fotorrespiración, porque la enzima utilizará preferentemente el CO2 más abundante sobre oxígeno. Se requiere estructuras anatómicas especiales.

La fotosíntesis CAM

Este proceso se encuentra en plantas desérticas como cactus. Permite a estas plantas a utilizar el agua de manera más eficiente, una ventaja evidente en un ambiente desértico. Con el fin de intercambiar CO2 con el medio ambiente, las plantas tienen que abrir sus poros, pero esto los expone a la pérdida de agua por evaporación. El mecanismo CAM funciona permitiendo que las plantas incorporan CO2 del ambiente durante la noche, lo que minimiza la pérdida de agua. El CO2 se almacena y se utiliza durante el día, cuando la luz está de nuevo disponible para la fotosíntesis de energía.

Fuente de oxígeno formados a través de la fotosíntesis

July 17

Fuente de oxígeno formados a través de la fotosíntesis


La fotosíntesis es el proceso que las plantas y algunas bacterias se someten mediante el uso de la energía del sol para producir azúcar y oxígeno. La glucosa se convierte más en ATP (trifosfato de adenosina), o la energía que se utiliza para todos los seres vivos. El oxígeno formado por la fotosíntesis proviene del agua que se introduce a través de raíces de la planta.

¿Qué implica?

Los elementos que intervienen en la fotosíntesis son la luz solar, agua y dióxido de carbono. El agua entra en la planta a través de sus raíces y el dióxido de carbono se introduce en la planta a través de pequeñas aberturas en las hojas llamados estomas. La reacción fotosintética se lleva a cabo dentro de los cloroplastos de las hojas. A cloroplasto es el productor de alimentos de la célula y se puede encontrar solamente en las células vegetales. Los cloroplastos contienen el pigmento verde llamado clorofila, lo que da una hoja de su color.

Ecuacion quimica

Según el Dr. Mike Farabee, de Estrella Mountain Community College, la ecuación química de la reacción fotosintética que se produce se expresa como 6H2O + 6CO2 -> C6H12O6 + 6O2. El oxígeno y la glucosa son los productos de la fotosíntesis, mientras que el agua y dióxido de carbono son los reactivos.

¿Lo que pasa?

Una vez que el agua entra en la raíz, que se desplaza hasta las hojas a través de las células de las plantas llamados xilema. El dióxido de carbono no es capaz de negociar a través de la capa cerosa que cubre la hoja, pero se pone en través de los estomas. Por la misma razón, el oxígeno que se produce durante la fotosíntesis sale de la hoja a través de la misma estomas.

Dependiente de la luz

Para la fotosíntesis, debe ser la luz del sol. Sin la luz del sol, no habrá de que la energía que los cloroplastos necesidad de estimular los electrones. La serie de reacciones que tienen lugar convierte la energía en ATP y NADPH (una sustancia que ayuda en la producción de hidratos de carbono). El NADPH proviene de la introducción de dióxido de carbono en la ecuación. Un organismo vivo no es capaz de utilizar directamente la energía de la luz, pero la convierte en un enlace CC (un enlace covalente de carbono) a través de una serie de reacciones.

Cómo comparar y contraste Tablas La fotosíntesis y la respiración celular

May 17

Cómo comparar y contraste Tablas La fotosíntesis y la respiración celular


La fotosíntesis y la respiración celular son dos de los procesos que mantienen la vida más básicas y vitales de la Tierra. Mesas y otras ayudas visuales de organización ayudan a clarificar sus reacciones técnicas, que a su corazón implican la transformación de la energía. Dicha presentación puede ser especialmente útil para las personas más jóvenes, para quienes estas reacciones fisiológicas y ecológicas del núcleo puede ser difícil de comprender. Los seres humanos, así como una amplia gama de otros organismos, están en deuda con tanto para nuestra propia existencia - en un número de niveles.

Instrucciones

1 Entender los conceptos básicos de los procesos. En "Diccionario de la Naturaleza" (1994), David Burnie traduce la fotosíntesis como "armar por la luz," una buena descripción de esta reacción química fundamental realizada por las plantas y algunas bacterias y algas. La energía de luz del sol cataliza la conversión de dióxido de carbono y agua a la glucosa, un azúcar, y el subproducto de oxígeno. La respiración celular, por el contrario, se lleva a cabo en todos los organismos y describe la descomposición de moléculas de los alimentos en fuentes de energía utilizables.

2 Tenga en cuenta la relación entre los dos procesos, que pueden ser claramente expresado en las tablas. La glucosa producida durante la fotosíntesis es una de las principales moléculas de los alimentos procesados ​​durante la respiración celular. Se incorpora directamente en la primera etapa de la respiración, la glucólisis, que es una parte tanto aeróbica (con oxígeno) y anaeróbica (sin oxígeno) de la respiración - la demostración de la importancia de que fotosintética subproducto, oxígeno, también.

3 Utilice las tablas que mirar los componentes, productos, subproductos y los mecanismos de la fotosíntesis y la respiración celular específicos. La fotosíntesis, con su principal vía única, es algo más sencillo de entender. componentes importantes del proceso incluyen pigmentos fotosintéticos como la clorofila, que en realidad absorben la energía solar vitales de la luz solar entrante. La respiración aeróbica celular implica la glucólisis, el ciclo del ácido cítrico de Krebs, la cadena de transferencia de electrones y la fosforilación oxidativa.

4 Conectar las mesas técnicas con una apreciación más amplia de la importancia de estos procesos. Ambos pueden ser incorporados en entendimientos básicos de redes de alimentos ecológicos: Las plantas y otros organismos fotosintéticos traducen la energía solar en energía que muchas otras formas de vida - incluyendo los seres humanos - necesitan para sobrevivir. resultados respiración celular en la creación de trifosfato de adenosina (ATP), la fuente de energía primaria para los animales.

5 Extrapolar esas mesas más para vincular los procesos con otros mecanismos de la biosfera. Por ejemplo, considere la importancia del desarrollo de la fotosíntesis y de sus resultados en la evolución de la ecología del planeta. A partir de algas azul-verde hace unos 3 millones de años, los organismos fotosintéticos han contribuido tanto el oxígeno y el ozono de la atmósfera, este último formando una capa protectora contra la exposición solar que permiten formas de vida terrestres que evolucionan.

¿Qué pasa con el dióxido de carbono durante la fotosíntesis?

June 14

¿Qué pasa con el dióxido de carbono durante la fotosíntesis?


Las plantas utilizan el proceso de la fotosíntesis para cambiar el dióxido de carbono en oxígeno, así como para crear alimentos para sí mismos. Esto hace que las plantas un buen complemento a la raza humana como seres humanos exhalan dióxido de carbono, que las plantas luego lo convierte en oxígeno seres humanos necesitan para vivir. Las plantas y los seres humanos se necesitan mutuamente para sobrevivir.

Consumo

Los seres humanos y los animales exhalan dióxido de carbono como un subproducto de la respiración. Las plantas extraen el dióxido de carbono del aire y lo utilizan en el proceso de la fotosíntesis para alimentarse. Dado que las plantas no respiran como los seres humanos y los animales, el dióxido de carbono entra en las hojas de la planta a través de pequeños poros llamados estomas. Una vez que el dióxido de carbono entra en la planta, el proceso de fotosíntesis puede comenzar con la ayuda de la luz solar y agua.

Proceso de la fotosíntesis

Durante el proceso de la fotosíntesis, el dióxido de carbono se combina con agua para permitir que la planta para extraer lo que necesita para el alimento. La planta utiliza la luz solar como energía para llevar a cabo esta reacción química. El dióxido de carbono, conocido como el CO2 y el agua, o H2O, se separan en sus moléculas individuales y se combinan en nuevos productos. El oxígeno, o O2, se libera de la planta en el aire durante el uso de seres humanos y animales. La planta también produce C6H12O6, que es similar a la glucosa y se utiliza por la planta como alimento.

Almacenamiento de alimentos

Dado que las plantas reciben a menudo más dióxido de carbono y agua de la que necesitan para sostener su propia vida, se producen los alimentos extra. Las plantas almacenan entonces este alimento en otras áreas de la planta. En los casos de algunas plantas, este alimento se almacena en las frutas y verduras que se comen los seres humanos y animales. Por lo tanto, el dióxido de carbono tenido en plantas también ayuda a proporcionar alimentos para seres humanos y animales, además de a sí mismos.

Importancia de la fotosíntesis

Además de hacer alimento para las plantas para sobrevivir, la fotosíntesis es una parte importante del ciclo de vida de todos los seres vivos. La mayoría de los seres vivos necesitan oxígeno para sobrevivir. El oxígeno es limitada en la atmósfera. Por lo tanto, si no había manera de transformar el dióxido de carbono emitido por los seres vivos de nuevo en oxígeno, la vida sería insostenible a largo plazo. Dado que las plantas son capaces de utilizar el dióxido de carbono y cambiarlo de nuevo en oxígeno, la vida es capaz de seguir para todos los seres vivos, formando un ciclo importante.

Estructuras que atrapan la luz Energía y realizar la fotosíntesis

June 15

Estructuras que atrapan la luz Energía y realizar la fotosíntesis


Las plantas son productores. La capacidad de producir alimentos a través del proceso de fotosíntesis hace que la vida en la Tierra tal como la conocemos posible. La fotosíntesis es una serie compleja de reacciones químicas y transferencias de energía que tiene lugar dentro de las células de las plantas verdes, algas y algunos tipos de bacterias. Las plantas están hechas de diferentes tipos de células. Estructuras dentro de estas células de plantas absorben la luz solar, que proporciona la energía necesaria para el agua y el dióxido de carbono para convertir a los azúcares y oxígeno.

Los cloroplastos

Los cloroplastos tienen dos membranas, interior y exterior. Las membranas permiten que el dióxido de carbono, el oxígeno y el agua pase a través de ellos. Los cloroplastos contienen pigmentos, proteínas y membranas que absorben la luz y llevan a cabo las reacciones químicas. Las células vegetales contienen 50 o más cloroplastos por célula. Durante la fotosíntesis, los cloroplastos en las células vegetales utilizan la clorofila para recoger la energía del sol. Energía, dióxido de carbono y agua se convierten en azúcares que la planta utiliza para llevar a cabo procesos vitales tales como el crecimiento y el desarrollo.

Pigmentos y Complejos de antena

La clorofila a y b son los pigmentos primarios en los cloroplastos que absorben la luz para la fotosíntesis. Ellos dan las hojas su color verde. pigmentos secundarios, tales como los carotenoides, las plantas ayudan a la fotosíntesis en condiciones de poca luz. Los carotenoides dan hojas y frutas de color amarillo, naranja y rojo en ausencia de clorofila. Las moléculas de banda pigmento juntos en thykaloids para formar complejos de antena. Los complejos de antena toman en forma de fotones de energía de la luz y transferirlos a los fotosistemas.

Thykaloids

Thykaloids son membranas que forman sacos aplanados dentro del cuerpo principal del cloroplasto. También se llaman membranas fotosintéticas. Estos sacos se apilan juntas para formar grana. Las membranas thykaloid contienen clorofila a y b. Thykaloids también contienen proteínas utilizados en las reacciones químicas de la fotosíntesis. Estas proteínas se unen a las moléculas de clorofila.

fotosistemas

Los cloroplastos tienen dos fotosistemas ubicados dentro de los thykaloids que facilitan la absorción de la luz a través de una serie de reacciones de luz. Estos fotosistemas se componen de proteínas interconectadas que utilizan la energía luminosa en energía a las reacciones químicas. Los fotosistemas oxidan agua, lo que provoca la liberación de oxígeno. El hidrógeno restante se utiliza durante el ciclo de Calvin. Fotosistemas convierten la energía luminosa en el trifosfato de adenosina (ATP), una forma de energía química utilizada con dióxido de carbono durante la fotosíntesis para producir hidratos de carbono.

¿Cómo se dióxido de carbono absorbido durante la fotosíntesis?

January 10

Durante la fotosíntesis, las plantas usan la energía del sol para convertir dióxido de carbono en glucosa y oxígeno. El oxígeno es un producto de desecho, pero la glucosa pasa a ser convertida en almidón, grasas, proteínas, enzimas y ADN y el ARN de la planta. Las plantas no podrían producir estas moléculas sin dióxido de carbono, y que no podían absorber el dióxido de carbono del aire sin la ayuda de células especializadas en y dentro de sus hojas.

Los estomas

Una planta tiene pequeñas aberturas en la superficie de sus hojas llamados estomas o poros. Si bien hay estomas toda la superficie de una hoja, hay muchos más en la epidermis inferior que en la epidermis superior. Los estomas facilitar el intercambio de gases entre la planta y el aire que lo rodea, y también controlar la pérdida de agua. Los estomas son controlados por células de guarda. Cada par de células de guarda puede abrir o cerrar un poro, y la cantidad de agua que absorben las plantas y retiene depende de cuán ancho y cuánto tiempo permanecen abiertos los estomas.

El tejido mesófilo

Después de la absorción, el dióxido de carbono pasa a los espacios internos de la hoja, donde se difunde a continuación en el tejido mesófilo. Hay dos tipos de células del mesófilo constituyen la mayor parte de la mayoría de las hojas de dicotiledóneas. Uno de ellos, conocido como parénquima esponjoso, facilita el intercambio de gas, junto con los espacios de aire intercelulares y los estomas en la superficie. El otro, que se denomina parénquima en empalizada o del parénquima suelo, es responsable de la fotosíntesis. Este tejido contiene los cloroplastos, que convierten el dióxido de carbono en combustible para la planta en crecimiento, y que también dar a la planta su color verde.

Ciclo de Calvin

El Ciclo de Calvin es el proceso real por el cual el dióxido de carbono se convierte en el estroma de los cloroplastos. Es una serie de reacciones bioquímicas, mediadas por enzimas en el que un producto químico dentro de la planta captura seis moléculas de dióxido de carbono que han sido absorbidas. Seis átomos de carbono de estas moléculas forman la base de una molécula de glucosa, que también tiene seis átomos de carbono, mientras que las moléculas de oxígeno se desprenden como residuos.

cierre de los estomas

Una planta puede fallar para obtener suficiente agua o dióxido de carbono debido al cierre de los estomas, y por lo tanto carecen de suficiente materia prima para la fotosíntesis. cierre de los estomas se produce como una reacción a la disponibilidad de agua. Puede ocurrir por reflejo, como la pérdida de agua hace que las células de guarda a secarse y cerrar sus respectivos estomas, o puede ocurrir cuando el potencial del medio ambiente para el agua cae por debajo de un nivel crítico. Las altas temperaturas también pueden causar el cierre, y el viento también activa las células de guarda para cerrar los estomas bajo algunas condiciones.

¿Por qué hay un tipo máximo de fotosíntesis?

February 17

La fotosíntesis utiliza la luz para sintetizar compuestos orgánicos a partir de dióxido de carbono y agua en una serie de reacciones dependientes de la luz, seguido de un conjunto de fase oscura. La velocidad de las reacciones está limitada principalmente por la luz disponible y dióxido de carbono.

Reacciones dependientes

Durante la primera etapa de la fotosíntesis, pigmentos absorben la luz a utilizar en un proceso llamado fotofosforilación, que genera las moléculas de alta energía para las reacciones de luz independientes.

Fase oscura

Las reacciones de luz independientes utilizan la energía producida en fotofosforilacion para sintetizar moléculas de azúcar a través del ciclo de Calvin-Benson (una serie de reacciones que tienen lugar en el interior de los cloroplastos).

Factor limitante para reacciones dependientes

luz disponible es la principal limitación en las reacciones dependientes de la luz. A medida que aumentan los niveles de luz, la tasa de fotosíntesis tiende a aumentar hasta las mesetas de tasas de fotosíntesis debido a las limitaciones en las fase oscura.

Factor limitante para la fase oscura

La limitación principal para fase oscura es la energía proporcionada por fotofosforilación. Si los niveles de luz son suficientes para abastecer toda la energía necesaria, la limitación se convierte en dióxido de carbono disponibles para su uso en la fijación.

Orden de los factores limitantes

La tasa de fotosíntesis se limita primero por la luz disponible (longitud de onda y la intensidad), segundo por el dióxido de carbono disponible, y tercero por la temperatura (hay una temperatura óptima para las enzimas involucradas en la fotosíntesis para operar).

Cómo utilizar la reacción de Hill para medir la fotosíntesis

February 21

Cómo utilizar la reacción de Hill para medir la fotosíntesis


Las plantas utilizan la luz solar para convertir el dióxido de carbono en los alimentos a través del proceso de fotosíntesis. La reacción de Hill es la parte del proceso en el que los electrones desde el agua se mueven a un aceptor de electrones. Se puede medir esta reacción en el laboratorio utilizando un receptor de electrones artificial y cloroplastos aislados.

instrucciones

Haciendo que la suspensión de cloroplastos

1 Pesar cinco hojas de espinaca. Agregar o quitar las hojas para obtener un peso total de aproximadamente 4 g.

2 Dados el hojas de espinaca con tijeras. Colocar las hojas en dados en un bloque de mortero enfriado. Añadir 15 ml de solución de Tris-NaCl y una pizca de arena. Triturar la solución con una mano de mortero durante aproximadamente 2 minutos.

3 Colar la solución a través de una gasa en una centrífuga refrigerada tubo de 15 ml, y ejecutar el centrifugar a 200 g durante 1 minuto.

4 Decantar la parte líquida de la solución, llamada el sobrenadante, en un tubo de centrífuga refrigerada. Girar a 1.300 g durante 5 minutos.

5 Descartar el sobrenadante. Añadir 10 ml de Tris-NaCl. Volver a suspender la solución dibujándolo en una pipeta Pasteur y dejarlo caer de nuevo en el tubo de centrífuga.

6 Transferencia de 4 ml de la solución en un tubo de ensayo limpio, refrigerada. Cubra con una película autosellante e invierta para mezclar.

7 Mantener la suspensión de cloroplastos en hielo cuando no esté en uso.

La medición de la reacción de Hill

8 Ajuste el espectrofotómetro para tomar lecturas a 600 nanómetros (nm), y dejar que se caliente durante 5 minutos.

9 Poner 3,5 ml de solución de Tris-NaCl en un tubo de ensayo y se mezcla con 0,5 ml de agua y 0,5 ml de la suspensión de cloroplastos, de acuerdo con un experimento preparado por el profesor de Zoología de la Universidad Estatal Weber Jon Clark, basado en el libro de texto "Investigaciones de laboratorio en la célula y Biología Molecular ". Envolver el tubo de ensayo con papel de aluminio. Después de 10 minutos, tome una lectura de absorbancia con el espectrofotómetro en nanómetros y anótelo.

10 Poner 3,5 ml de solución de Tris-NaCl en otro tubo de ensayo y añadir 0,5 ml de DCIP (un aceptor de electrones artificial), 0,5 ml de agua y 0,5 ml de la suspensión de cloroplastos. grabar inmediatamente una lectura espectrofotómetro. Se coloca el tubo en un bastidor de tubo de ensayo, encender la luz, y las lecturas de registro del espectrofotómetro cada minuto durante un total de 10 minutos.

11 Restar el valor de la absorbancia en el último minuto del valor de absorbancia inicial de cada tubo. El resultado es el delta de un valor, el cambio en la lectura a través del tiempo. Para el segundo tubo de ensayo, reste la lectura de la absorbancia en cada minuto de la absorbancia inicial. Registrar estos valores delta A en una tabla separada.

12 Parcela delta A lo largo del tiempo en un gráfico para ambos tubos. Use el tiempo en segundos como el X o eje horizontal y delta A en nanómetros como la Y o eje vertical. Conectar los puntos de inicio y fin de cada tubo. La forma de la curva para el segundo tubo de ensayo es la medida de la reacción de Hill en nanómetros por segundo (nm / s).

Consejos y advertencias

  • Hacer el experimento en una habitación penumbra para limitar los efectos de la luz ambiental.
  • Tomar lecturas lo más rápido posible para mayor exactitud.
  • No prepare un tubo hasta que esté listo para tomar una lectura.
  • Se pueden añadir inhibidores tales como 3- (3, 4-diclorofenil) -1, 1 dimetilurea (diuron) o amoníaco a la solución del cloroplasto en otro tubo de ensayo para ver cómo afectan a la velocidad de la reacción de Hill.