Ideas carrera de obstáculos para niños pequeños

January 12

Ideas carrera de obstáculos para niños pequeños


carreras de obstáculos para los niños pequeños deben desafiar a los niños a usar su fuerza mejora, el equilibrio y la coordinación. Los niños han aprendido a caminar, pero tienen dificultad para caminar muy lejos, al agacharse para recoger algo y caminar de nuevo y llevar cualquier cosa mientras caminan. Estas tareas, en diversas formas, debe ser el centro de cualquier carrera de obstáculos para los niños pequeños. Para maximizar el aprendizaje y el interés del niño, estas tareas son probablemente los mejores hechos durante el juego dramático y el rendimiento de las habilidades de la vida diaria.

El Centro de la Comunidad

Niño se mete en los pantalones, luego se detiene. Niño conduce un vehículo de juguete al "centro de la comunidad," parques del vehículo, y coge un balón. Niño tira la bola a través de postes de la meta, y lo atrapa cuando el profesor lanza de nuevo a él; deja caer la bola a través de un aro de baloncesto, y lo recupera; rueda la bola hacia los bolos, recoge las patas de derribados, y recupera la pelota. Niño devuelve la pelota al maestro, a continuación, conduzca el vehículo, "casa", y se quita los pantalones.

Un restaurante de comida rápida

Niño ordena a su comida favorita, lo lleva a la mesa y se hace pasar a comerlo. Niño entonces se dirige a la zona de juegos, sube dos o tres escaleras, pasa por un tobogán en una piscina de bolas de plástico, y hace un salto mortal. Niño se levanta, sube fuera de la piscina, y luego camina hacia un túnel y se arrastra a través de él.

Una fiesta

Niño se peina el pelo, luego se pone un sombrero de fiesta. El maestro se convierte en música. El niño baila mientras que golpear un tambor con un mazo, agitando una pandereta, y soplando un cuerno. Niño entonces perfora un Bopper payaso, globos y le pega suspendidas del techo con un mazo.

Una tienda por departamentos

Niño pretende buscar el número de su tienda favorita, a continuación, llama a la tienda, y les pregunta si tienen burbujas. El almacén de ellas tiene, por lo que el niño pone un animal de peluche en un carro, y tira del carro a la tienda donde se encuentra y compra una botella de burbujas. El niño coloca las burbujas en el vagón con el animal de peluche, a continuación, tira de la carreta "casa". Niño descarga las burbujas y el animal de peluche. Se sirve el té y galletas animal de peluche, a continuación, pone el animal a la cama, el encubrimiento. Niño sopla burbujas, y hace estallar los soplada por el profesor.

El jardín

Niño traspala la suciedad en un balde, planta semillas en la tierra, y riega las semillas. Niño entonces se arrastra debajo de una escalera con globos suspendidos de los peldaños. También persigue a un juguete de cuerda, lo coge, lo enrolla a sí mismo, y persigue de nuevo. lavados niño y se seca las manos.

La biblioteca

Niño apila tres bloques, golpea la torre de más, y apila los bloques de nuevo. El niño recorre a la "biblioteca", devuelve los libros, encuentra más libros, y los comprueba hacia fuera. El niño recorre al "Departamento de la Infancia" donde se puede recitar un poema que le dice al niño qué acciones a realizar. Este ejemplo poema es por Jackie Silberg, de su libro, "juegos para jugar con los niños":
Arriba y abajo (se levanta y se inclina), vueltas y vueltas (vueltas en círculos), recoger una flor de la tierra (hace como que recoger una flor). Correr con el viento (corre en su lugar), nadar en el mar (pretende nadar), subir por una cuerda (pretende escalar), y el zumbido como una abeja (zumbido y volar alrededor).


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