Las ideas de disciplina para un niño de 4 años de edad que se muestra desafiante

January 27

Las ideas de disciplina para un niño de 4 años de edad que se muestra desafiante


La transición de los primeros años de vida a la primera infancia puede ser frustrante para los padres debido al aumento de la tendencia de un niño que actúe. De acuerdo con el Centro de Excelencia para el Desarrollo de la primera infancia, los niños en la edad de 4 tienen una propensión innata a la utilización de las rabietas y la violencia física contra los padres y hermanos como su método de hacer frente a los problemas y las emociones negativas. Los padres no sólo deben ser conscientes de esto, pero deben estar preparados con una caja de herramientas de las ideas de disciplina para responder a este tipo de acciones.

Control ambiental

Los niños a los 4 años son propensos a la distracción. A veces, una emoción toma el control de ellos, llevándolos a acciones inapropiadas. Pero que la emoción tiene típicamente una fuente, por lo general derivados de la ambiente. Un niño que hace caso omiso de la llamada de sus padres para la hora de la siesta porque ella está viendo la televisión podría ser inadvertidamente desafiando a sus padres porque ella es demasiado involucrado en el programa de televisión. Apagar la televisión sería una forma de control del medio ambiente; se quita el estímulo que causa el desafío.

Restricción de privilegios

A la edad de 4, los niños están aprendiendo sobre la libertad, la mayoría de los cuales proviene de los privilegios dados por sus padres. Una niña juega con sus juguetes después de la cena puede hacerlo porque sus padres le permiten hacerlo. Pero ella podría no estar dispuesto a poner esos juguetes abajo cuando llega la hora de dormir. De acuerdo con el psicólogo John Gottman y sus co-autores de "Criar a un Niño Emocionalmente Inteligente", una práctica recomendada está usando disciplina que muestra desaprobación de los padres del mal uso de los privilegios mediante la adopción de los privilegios de distancia dadas. Por ejemplo, un padre puede retirar el privilegio de su hijo para jugar juegos de video para un día si no se colgó el controlador cuando se le preguntó.

Sistemas de alerta

El desarrollo de un sistema de alerta funciona bien con los niños más pequeños. Un sistema de alerta es un sistema verbal que le dice a los niños que están actuando de manera inapropiada, pero lo hace de una manera que permite a los niños la oportunidad de corregir su comportamiento antes de recibir la disciplina. Por ejemplo, es posible idear un sistema de "semáforo", en la que manifiesta "luz amarilla" cuando su hijo está haciendo algo mal. A continuación, le das algo de tiempo para corregir su comportamiento antes de afirmar la "luz roja", lo que significa una intervención y consecuencia.

Postergación

Algunos actos de desafío son impulsados ​​por un deseo de atención. Una manera contrario a la intuición, pero a veces útil de disciplinar a un desafiante 4 años de edad, está haciendo caso omiso de sus intentos de obtener su atención. Sólo debe utilizar cuando haciendo caso omiso de la mala conducta en sí misma no es peligrosa, severa u obstructivas a usted, como en un niño que oculta sus propios guantes cuando le cuentas a poner los guantes. En este caso, en lugar de disciplinar a ella por su desafío, sólo tendría que fingir ignorancia, diciendo: "Bueno, sigue buscando. Si no puede encontrar, vamos a dejar sin ellos. Usted sólo tiene que poner sus manos en los bolsillos para mantenerse caliente ".


Artículos relacionados