Cómo hacer un horario visual de bajo costo para las necesidades de su Special Student

February 22

Cómo hacer un horario visual de bajo costo para las necesidades de su Special Student


Un horario visual enfatiza fotografías o imágenes en lugar de palabras. Los niños con problemas para leer palabras o recordar lo que las palabras simbolizan pueden beneficiarse más de una programación visual que muestra imágenes relacionadas con lo que hay que hacer y en el orden en que debe hacerse. Por ejemplo, tareas de la mañana pueden ser representados como una escoba, y el almuerzo de comer se pueden representar como un sándwich.

Instrucciones

1 Haga una lista de las cosas que el niño con necesidades especiales debe hacer y el orden en el que deben realizarse. Dejar espacio a la izquierda de cada elemento de dibujo. Asociar las imágenes con las palabras ayudará al niño a hacer la correlación entre la lectura y la imagen.

2 Dibuje imágenes relacionadas con la tarea. Dibuje un guante de béisbol de béisbol para representar la práctica de béisbol.

3 Añadir color a las imágenes que ha dibujado para la diversión y variedad. Por ejemplo, dibujar hilos rojos en la imagen de una pelota de béisbol o la lechuga verde en un dibujo de un sándwich.

4 Ponga el horario donde el niño pueda verlo. Si el niño tiene que llevar el horario en torno a él, deslizar el calendario en una carpeta o cubierta de plástico.

Consejos y advertencias

  • Utiliza las fotos recortadas de revistas en lugar de dibujos, y virar a su papel usando tachuela gomoso.