El comportamiento emocional en los niños

March 4

El comportamiento emocional en los niños


Comportamiento tiende a provenir de una de dos fuentes: la emoción y la lógica. Para los niños, la primera a menudo tiene prioridad, lo que lleva a los comportamientos problemáticos. Un padre que comprende las razones de esto y sabe cómo hacer frente a ella se encuentra en una mejor posición para criar a un niño emocionalmente inteligente.

El Centro de Mando Emocional

Para todos los animales, el centro de mando emocional es el cerebro. El cerebro animal responde al medio ambiente mediante la producción de emociones que pueden ayudar a un acuerdo de animal con la situación actual. Pero los humanos tienen cerebros más desarrollados, cerebros que permiten que la lógica para suprimir impulsos basadas en emociones. Un niño, sin embargo, no tiene una corteza frontal totalmente desarrollado, la parte del cerebro que permite la toma de decisiones y el control emocional. Esto significa que no puede regular completamente sus emociones, haciéndole particularmente propensos a la conducta emocional.

El papel del lenguaje

Una gran diferencia entre adultos y niños es la capacidad de expresar pensamientos y sentimientos, especialmente en lo que corresponde a las emociones inmediatas. Según John Gottman, psicólogo y autor de "Criar a un Niño Emocionalmente Inteligente," la inteligencia emocional, la capacidad de comprender y regular las emociones de uno, depende en gran medida de la capacidad de expresar sus sentimientos. Los niños, con menos capacidad verbal y la experiencia menos mundano, no pueden explicar adecuadamente por qué se sienten de cierta manera. El resultado puede ser a menudo el comportamiento emocional y preocupante; es decir, la acción impulsiva como una respuesta a una sensación específica.

El papel de la inteligencia

A medida que el niño se desarrolla, aprende el poder de la inteligencia sobre sus emociones. La razón por la que un estudiante más joven sería más probable que llorar por una prueba fallida que lo haría un estudiante de escuela media radica en que la inteligencia: Durante la niñez medias aprender que el comportamiento emocional es controlable. Pero esto no es todo lo bueno. A veces los niños actúan intencionadamente a sus emociones como una pantalla para los demás. Por ejemplo, un niño generalmente capaz de controlar su ira podría hacer un berrinche como un método para conseguir lo que quiere. Los padres deben ser conscientes de estas "técnicas" se aplican niños mayores.

Tratar con el comportamiento emocional

Los padres y deben expresar su desaprobación al comportamiento emocional inadecuada en sus hijos, tales como un niño que lanza un juguete fuera de cólera. Sin embargo, este rechazo no debe estar dirigido a la emoción en sí, sino la acción que le sigue. De lo contrario, los niños pueden sentirse confundidos y culpable, cuestionando si es erróneo sentir. Pero las emociones son naturales; los padres deben enseñar a los niños que es el comportamiento relacionado, no la emoción, que es problemático.


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