Estrategias disciplinarias para niños con problemas emocionales y de comportamiento

July 11

Estrategias disciplinarias para niños con problemas emocionales y de comportamiento


Cuando el niño tiene problemas emocionales o de comportamiento, se puede preguntar acerca de la disciplina, sobre todo porque su hijo ya se ocupa de problemas específicos. Sin embargo, la doctora Michelle Nuevo en KidsHealth.com recuerda a los padres que la retención de la disciplina significa la retención de una oportunidad para que el niño crezca. La disciplina es algo más que un castigo. Se puede dar a un niño la oportunidad de aprender acerca del mundo y de sí mismo. Hay algunas cosas para recordar la hora de disciplinar a un niño con problemas emocionales o de comportamiento.

Fíjese en pistas

El primer paso para ayudar a su niño deje de mal comportamiento es entender por qué se produce. Realizar un seguimiento del comportamiento de su niño y cómo detectar las señales o desencadenantes. Su hijo puede ser más probable que un berrinche cuando está cansado o con hambre. Puede que sea más probable que se echó a llorar justo cuando todo el mundo está listo para salir por la mañana. Una vez que son capaces de reconocer sus factores desencadenantes, puede trabajar con su hijo. Por ejemplo, si el niño tiene problemas para pasar de una actividad a otra, darle un poco de advertencia. Se podría decir "Todos vamos a estar listos para salir de la casa en 15 minutos." Recuérdele de nuevo, cinco minutos antes de salir. Si su niño se comporta mal cuando está cansado, planificar actividades tranquilas y calmantes durante aquellos momentos del día en que es más probable que se sienta fatiga.

Ofrecer alternativas a la mala conducta

El Proyecto de Salud Mental UCLA School anima a los padres a ofrecer a los niños formas alternativas para tratar los problemas de comportamiento. Esto podría incluir el establecimiento de un lado una silla especial o área donde se puede ir a calmarse. Otras alternativas podrían estar contando hasta 10 antes de llorar, usando "Siento que» en lugar de gritar o llevar un objeto pequeño y comodidad. Esto le ayuda a darse cuenta de que sus emociones no son malas y que tiene la elección de qué hacer con ellos.

Use consecuencias naturales y lógicas

consecuencias que experimentan son una manera para que su hijo aprenda acerca de sus opciones. Las consecuencias naturales son aquellas cosas que suceden como resultado directo de las acciones del niño. Por ejemplo, si el niño pierde los estribos en la heladería y, en su rabieta, deja caer su cono, la consecuencia natural sería que él no tiene ningún helado, incluso si eso significa que se vuelve más molesto. El Dr. William Sears señala lo importante que es para que los niños aprendan de sus comportamientos y advierte a los padres contra el exceso de proteger a los niños mediante la negación de las consecuencias naturales, como la compra al niño un segundo cono. Sin embargo, ningún padre debería permitir una consecuencia que podría causar daños realidad física. No se puede permitir que su niño experimente las consecuencias naturales de correr en una calle concurrida. Aquí es donde las consecuencias lógicas encajan. UCLA define como consecuencias lógicas quitando algo que el niño quiere que tenga sentido con la infracción. Así que si el niño corre hacia la carretera, su respuesta podría ser: "Lo siento, pero tenemos que ir dentro. Si no puedo confiar en usted para mantenerse alejado de la carretera, entonces no podemos jugar al aire libre ".

Alabanza

A medida que cambia el comportamiento de su hijo, hacerle saber que usted lo ve. Sears anima a los padres a alabar sinceramente comportamiento de los niños. Cuando usted felicita a la elección del niño, a validar lo que ha hecho y apoyar su creciente sentido de auto-control.


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