Problemas con la participación de los padres

February 20

Problemas con la participación de los padres


Las conclusiones de la Asociación Nacional de Padres y Maestros (PTA), informó en su sitio web PTA.org, muestran que la participación de los padres es crucial para la salud y el bienestar de todos los niños. La participación de los padres tanto en el aula y en el hogar influye positivamente en la educación de los niños. Por desgracia, la participación de los padres carece de muchas escuelas, y el Departamento de Educación de Michigan en Michigan.gov encuentra esta falta de participación de los padres que es el mayor problema que enfrentan las escuelas.

Falta de participación

Los programas del gobierno, maestros poco calificados y la falta de recursos ya no pueden ser las únicas excusas para las luchas de educación. La mayoría de los maestros comparten la frustración de los padres no afectados y testigos diariamente en sus aulas los efectos en el proceso educativo. Los padres no pueden asistir a las reuniones de padres y maestros y funciones de la escuela y evitar trabajar con sus hijos en las tareas y proyectos. Estas deficiencias conducen a una mala comunicación y poco apoyo, lo que resulta en una disminución del rendimiento de los estudiantes, baja autoestima entre los estudiantes y el aumento de los problemas de disciplina.

Problemas de tiempo

La economía actual en el año 2011 desempeña un papel en la falta de participación de los padres. Muchas familias luchan todos los días, y los padres trabajan varios trabajos para apoyar a los miembros de la familia. Algunas familias monoparentales no tienen soporte secundario en casa y pasan la mayor parte de sus días de trabajo. Estas situaciones crean poco tiempo para los padres para asistir a eventos de la escuela o trabajan en las lecciones en casa con sus hijos. Por desgracia, muchos padres salen de la casa antes de que sus hijos despiertos y vuelven a casa después de haber ido a la cama.

Las preocupaciones de educación

Los padres describen habitualmente su propia educación inadecuadas como razón de su falta de participación, de acuerdo con Jeri Labahn en el artículo "La educación y la participación de los padres en las escuelas secundarias: problemas, soluciones y efectos" en Teach.valdosta.edu. Ellos piensan que sus insuficiencias les eximen de cualquier responsabilidad por el aprendizaje de sus hijos ya veces su crianza. Los maestros a menudo se encuentran tomando el lugar de los padres, a pesar de que apenas son suficientes en ese papel. Es un problema cíclico. La escuela no tiene valor para un niño si no tiene valor para el padre. En las palabras elocuentes del escritor americano, educador y activista James Baldwin, que exploró las presiones sociales y psicológicas, "Los niños nunca han sido muy buenos en (justo) de escuchar a sus mayores, pero nunca han dejado de imitarlos."

Esperanza para el Cambio

Los padres deben quieren que sus hijos tengan las mejores oportunidades de éxito sostiene Labahn. Los niños deben aumentar a medida que la prioridad en las familias, y los padres deben encontrar el tiempo para participar. Los maestros con tiempos de conferencias / reuniones flexibles proporcionan opciones para los padres. Las escuelas con programas de educación / orientación a los padres potencian a todos para tener éxito. El Departamento de Educación de Michigan informa que cuando los padres leen en casa con sus hijos, los niños hacen ganancias significativas en el rendimiento en lectura, en comparación con aquellos que sólo lectura en la escuela. libro de cabecera da a los padres la oportunidad de participar.


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