Cuarto Grado proyectos de la ciencia y las hipótesis

August 23

Cuarto Grado proyectos de la ciencia y las hipótesis


Los estudiantes de cuarto grado comienzan a aprender práctica en experimentos científicos que utilizan hipótesis y el método científico. Hay varios tipos diferentes de experimentos científicos, ya sea para un proyecto de la ciencia en su clase, proyecto de la ciencia en el hogar o la ciencia proyecto para la feria. El tipo de proyecto, el estudiante elige para llevar a cabo depende de los materiales disponibles y necesarios tema científico.

Efecto de la sal sobre la temperatura

Haga que el estudiante de cuarto grado a cabo un experimento para explorar el efecto de la sal sobre la temperatura. Vierta 2 tazas de agua en una olla y hervir. Medir la temperatura del agua a medida que comience a hervir con un termómetro. Anotar los resultados. Vuelva a llenar la olla con 2 tazas de agua y añadir 1 cucharada. de sal. Llevar el agua a ebullición y medir la temperatura. Anotar los resultados. El estudiante también puede introducir los resultados y crear un gráfico para comparar los puntos de ebullición entre el agua con y sin sal. El agua con la sal debe exhibir una disminución en el punto de ebullición.

Efecto del calor sobre la evaporación

El uso de diferentes bombillas potencia, observar el efecto del calor sobre la evaporación. Establecido cuatro cajas diferentes, todos del mismo tamaño. Coloque una bombilla potencia diferente en tres de las cuatro cajas. Dejando una casilla sin una bombilla para servir como control. Colocar un recipiente abierto con 50 ml de agua en cada caja. Deje que las cajas se sientan por un día con las bombillas en. Medir la cantidad de agua que queda en los contenedores. Anotar los resultados. La caja con la bombilla potencia más fuerte debe contener la menor cantidad de agua debido al incremento de calor de la mayor potencia.

Efectos de fertilizantes en el crecimiento de algas

Llevar a cabo un experimento para investigar el efecto del fertilizante en el crecimiento de algas. Cuarto grado pueden aprender cómo llevar a cabo un experimento, así como aprender el escurrimiento de la vegetación que contiene fertilizante puede causar el crecimiento de algas. Los florecimientos de algas en estanques, ríos y océanos pueden tener efectos perjudiciales sobre los organismos vivos. Obtener cuatro frascos de vidrio con tapas y llenarlos con estanque local o agua corriente. Añadir diferentes cantidades de fertilizantes a tres de los frascos, tal como 10 ml, 25 ml y 50 ml. No añadir fertilizantes para uno de los frascos. Este frasco servirá como el control. Colocar los frascos en la luz solar directa durante una semana. Observar y registrar los resultados. Recuerde tomar fotos para su proyecto. El frasco con el más fertilizante debe exhibir la mayor cantidad de algas.

Proyecto de derrames de petróleo

Los estudiantes de cuarto grado pueden aprender acerca de cómo los derrames de petróleo afectan a la fauna marina mediante la creación de su propio derrame de petróleo. Obtener un frasco de vidrio con una tapa. Añadir 2/3 de agua a la jarra. Añadir tres gotas de colorante azul para crear un color del océano. Añadir aceite vegetal para el espacio restante en el frasco. El aceite sirve como el derrame de petróleo. Observe el aceite que flota en la superficie. Colocar un objeto en la botella, como un corcho. Observar y registrar los resultados. El corcho se recubre con el aceite vegetal. Así es como marino animales que viven en o cerca de la superficie a ser recubierta con aceite. Coloque la tapa en el frasco y agitar el frasco para crear una onda. Observar y registrar los resultados. Parte del aceite se mezcla con el agua, y algunos de los aceite hunde hasta el fondo. El aceite que se hunde hasta el fondo puede afectar bentónicos, o parte inferior del océano, animales que habitan. Recuerde tomar fotos y crear una presentación de carteles para transmitir los resultados.


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