La psicología infantil y problemas de conducta

March 19

La psicología infantil y problemas de conducta


Cambios del desarrollo en la infancia tienen lugar en la experiencia mental, emocional y físico del niño. Los psicólogos infantiles se especializan en la comprensión de los muchos factores que influyen en curso de desarrollo y los comportamientos resultantes de un niño. Mediante la comprensión de las causas de los problemas de comportamiento, los psicólogos pueden dar una idea de cómo se desarrollan y cómo redirigir curso del desarrollo del niño hacia conductas y actitudes saludables.

Psicología infantil

Los psicólogos infantiles se especializan en el estudio del desarrollo infantil, específicamente en las áreas relacionadas con las emociones y la conducta, de acuerdo con la Enciclopedia of Child and adolescencia. Como la infancia implica el aprendizaje continuo y los cambios en las capacidades físicas y mentales, los psicólogos trabajan con los problemas que surgen en el curso del desarrollo. entornos clínicos proporcionan un entorno donde los profesionales pueden observar el comportamiento de un niño y proporcionar soluciones constructivas para la reorientación de los problemas de comportamiento. Los estudios longitudinales que implican observaciones a largo plazo de los grupos de niños constituyen otra área de la psicología infantil.

Función

El desarrollo mental y emocional en niños y adolescentes se produce a velocidades diferentes para cada individuo. De acuerdo con la Enciclopedia of Child and adolescencia, el desarrollo del lenguaje, habilidades sociales y el temperamento jugar un papel importante en la formación de la personalidad individual de un niño. Las influencias ambientales, tales como la familia, la escuela y los compañeros, también afectan perspectiva y actitud general del niño. Los psicólogos infantiles intentan entender cómo el desarrollo físico del niño afecta a cómo su personalidad se desarrolla y viceversa. Mediante la comprensión de estas relaciones, los psicólogos pueden intentar abordar las áreas que causan problemas de comportamiento que se produzca.

Evaluación

Una evaluación es un tipo de entrevista que implica la identificación de cuestiones clave relacionadas con qué un niño o adolescente se comporta como lo hace, de acuerdo con la American Academy of Child and Adolescent Psychiatry. Los psicólogos infantiles se reúnen información sobre los actuales problemas de conducta, problemas de conducta pasada, el nivel de desarrollo de un niño o "edad mental", entorno familiar y cualquier condición médica. La información recopilada durante la evaluación se puede utilizar para formar una unión o relación con el niño, lo que crea un ambiente de confianza y le anima a expresar sus pensamientos y sentimientos libremente.

Psicoterapia

Los psicólogos infantiles usan la psicoterapia como un medio para promover el cambio en el comportamiento del niño. De acuerdo con la American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, la psicoterapia proporciona un entorno en el que los niños pueden explorar cuestiones problemáticas o inquietudes a través de hablar, jugar o dibujar en función de la edad de desarrollo del niño. Con los niños más pequeños, juegan y actividades de dibujo actúan como un puente entre el psicólogo y el niño y abrir los canales de comunicación. En algunos casos, un psicólogo puede trabajar con un niño y su familia en un intento de abordar los problemas de comportamiento que se originan dentro de las interacciones familiares y comportamientos, según la Asociación de Terapias Cognitivas y del Comportamiento.

efectos

métodos de la psicología infantil intentan proporcionar apoyo emocional y soluciones constructivas cuando se trata de problemas de comportamiento en los niños, de acuerdo con la American Academy of Child and Adolescent Psychiatry. Los psicólogos suelen trabajar con niños y adolescentes para longitudes especificadas de tiempo que puede variar de semanas a meses, dependiendo de los problemas planteados. Con base en la información recopilada durante la evaluación, los profesionales a identificar uno o más objetivos para trabajar con el niño. Las metas pueden implicar la sustitución de un comportamiento emocional destructiva con una respuesta más sana y constructiva. Los niños y adolescentes afectados por trastornos psicológicos pueden ser derivados a un médico o psiquiatra para una evaluación y / o tratamiento de la medicación.


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