Consecuencia de lista de tareas para los niños

May 20

Consecuencia de lista de tareas para los niños


Una lista de tareas para un niño es por lo general una lista de tareas que los padres esperan que el niño complete diaria o semanal. Una consecuencia es un término que se utiliza para ayudar a un niño a entender un castigo u otra forma de disciplina en respuesta a una acción directa por parte del niño. Si un padre elige, puede combinar los dos para crear un gráfico consecuencia trabajo en el que el niño tiene que hacer tareas adicionales como consecuencia por infringir una regla.

Las tareas apropiadas

Asegúrese de que las tareas son apropiadas para la edad del niño. Ejemplos de tareas apropiadas para su edad son plegables calcetines a los 3, limpiando el lavabo del baño a las 6, regar el jardín a las 9 y guardar las compras a las 12.

Gráfico o Sin gráfico?

Usando una tabla de tareas depende de las preferencias de los padres. Si el niño es un estudiante visual o uno que responde mejor a los estímulos visuales, un gráfico puede ser una buena idea. Construir un gráfico con imágenes o reglas escritas en la parte superior, como por ejemplo, "No tire de la cola del gato." A lo largo del lado de la tabla, alinee las tareas adecuadas para el niño si la regla se rompe, como por ejemplo, "Limpie todos los fregaderos domésticos." Cuando un niño rompe una regla, traerla a la carta y le permitirá seguir la regla rota al castigo.

La comprensión de qué

Los niños necesitan entender el "por qué" detrás de la regla y la consecuencia. Si un niño tira de la cola del gato, que se puede lastimar de las garras del gato y también tendrá que realizar una tarea que no disfruta. Muchos niños no entienden o carecen de empatía como parte del proceso natural de crecimiento, por lo que no explican que le duele el gatito. En su lugar, centrar las reglas y consecuencias de todo el niño.

Hablando a través Consecuencias

Hablar con el niño acerca de las consecuencias y por qué se ha de realizar la tarea. Una vez finalizada la tarea, pida a su vez por qué tenía que realizar la tarea. Preguntarle si puede pensar en alternativas para el comportamiento que dio lugar a la consecuencia. Los niños que ayudan a entender por qué están en su situación actual les ayuda a pensar a través de problemas en el futuro.


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