Modelos de enseñanza para las estructuras atómicas

July 5

Modelos de enseñanza para las estructuras atómicas


Modelos en el aula son una buena manera de enseñar a los estudiantes sobre la estructura atómica. Debido a que la estructura de los átomos y las moléculas no se puede ver a simple vista, que serían difíciles de explicar por completo sin el uso de los modelos, ilustraciones y animaciones. Un modelo simple aula es fácil de construir para los estudiantes que se presentaron a la estructura atómica. Involucrar a los niños por lo que les hacen sus propios modelos en pequeños grupos a partir de materiales de artesanía. Los modelos más complejos se pueden conseguir a través de la oferta disponible en tiendas educativos.

Hacer un modelo físico

En general, un modelo de estructura atómica se puede hacer con materiales sencillos en el aula. Utilice las bolas de diferentes colores y tamaños para representar un núcleo del átomo y los electrones que lo rodean. El núcleo es una bola más grande; representar a los protones y los neutrones con dos colores diferentes de bolas más pequeñas pegadas a la bola más grande. Use un tercer color de pequeñas bolas para hacer que los electrones, uniéndolos mediante espigas de madera para ponerlos fuera del núcleo. Si la clase es más avanzado, puede ser necesario un modelo más complejo. En este caso hay muchos kits disponibles para su compra a través de las empresas minoristas educativos y científicos para la construcción de modelos complejos.

La educación ayuda modelos

modelos ayudan a los estudiantes en el aula. De acuerdo con el Centro de Recursos para la Educación la Ciencia en la Universidad de Carleton, modelos de aula crean un entorno de aprendizaje interactivo. aulas interactivas involucran a los estudiantes. Una representación visual de algo que no puede ser visto a simple vista ayuda a los estudiantes a comprender el concepto de la estructura atómica.

Planes de clases adicionales

Aparte de los modelos físicos, los maestros deben estar preparados con otros materiales, tales como diagramas para un retroproyector o un video que muestra el cambio en la estructura atómica que forman moléculas. temas relacionados que deben ser cubiertos incluyen la materia, elementos, moléculas y la jerarquía del universo. Formar un claro objetivo en torno al cual enfocar su plan de lecciones. Diga a los estudiantes lo que van a aprender a través de la lectura del modelo. Programa de Maestros de Ciencias sugiere armar un pequeño cuestionario para dar a los estudiantes después de la lección. Los maestros siempre deben ser conscientes de donde están los estudiantes en su aprendizaje para crear mejores planes de lecciones.

El uso de un modelo

Para transferir el conocimiento sobre el modelo en el conocimiento de la estructura atómica real, enseñar a los estudiantes sobre cómo los modelos reales de ayuda, la ciencia y la industria mundial. Los científicos usan modelos representativos para llevar a cabo experimentos, teorías de prueba, crear simulaciones y recopilar datos. Mediante el estudio de un modelo físico, los estudiantes pueden aprender acerca de cómo el modelo es diferente de la estructura real y qué pasa con un átomo real que no podemos volver a crear en el aula, tales como la velocidad de giro de los electrones.


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