Las teorías sobre el desarrollo emocional en la primera infancia

January 8

Las teorías sobre el desarrollo emocional en la primera infancia


Un niño aprende constantemente y se desarrolla a medida que crece. Puede ser beneficioso para entender lo que el niño es capaz de comprender en un punto dado en su vida. El desarrollo emocional de un niño es tan crucial para su resultado global como es su desarrollo físico. A través de los años, muchas personas han contribuido teorías en cuanto a lo que es una representación exacta del desarrollo de la primera infancia en relación con el bienestar emocional.

Erikson

Erik Erikson, psiquiatra, desarrolló ocho etapas de desarrollo. La primera etapa se refiere al desarrollo de la primera infancia. La primera etapa se llama "Aprendizaje confianza básica Versus básica desconfianza." En pocas palabras, Erikson cree que si un niño fue tratado bien y el amor y se nutre cuando son jóvenes, que llegaría a ser el mismo tipo de amante individual. Él cree que lo opuesto es verdad también, que si un niño fueron maltratados, que llegaría a ser desconfiados y no sería seguro de sí mismo.

Desarrollo del habla y emocional

Como un niño está expuesto a más idioma que ella también aprende mejor a verbalizar sus emociones. Esto es importante ya que permite al niño a mostrar a otros a su alrededor específicamente lo que está sintiendo. En lugar de simplemente llorando cuando algo está mal, el niño puede hablar y verbalizar el problema preciso y los padres y comenzar a crear una solución a este problema. Si un niño no es capaz de verbalizar sus emociones, se cree que retrasar el desarrollo emocional.

Jugando

Juego de juego no es sólo bueno para la creatividad y el desarrollo físico de los niños, sino también para el desarrollo emocional. Aprender a jugar con otros niños permitirá que un niño aprenda y comprender mejor las formas adecuadas para interactuar con los demás. La gestión de las emociones, mientras que en los entornos sociales es una lección difícil para algunos niños aprendan, y algunos adultos para el caso. Jugando solo es importante también, ya que enseña a un niño a ser independiente y cómodo consigo mismo.

Piaget

Jean Piaget cree que un niño aprenda a través de una combinación de factores biológicos, así como a través de su medio ambiente. Cabe señalar entonces, que el desarrollo de un niño no sólo requiere la atención sobre su biología y rasgos heredados, sino también para el medio ambiente en el que se está levantando. Un niño que se crió en un hogar feliz, en teoría, debería ser feliz. Pero Piaget sostienen que es posible que este niño todavía emocionalmente infeliz si ella está predeterminado biológicamente para ser una persona triste.


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